幼儿大班主题教案《我是建筑师》.docxVIP

幼儿大班主题教案《我是建筑师》 简介 本主题教案适用于幼儿大班。通过《我是建筑师》这一主题，让幼儿了解建筑师的工作内容，认识不同类型的建筑物，并通过绘画、手工、体验等活动，锻炼幼儿的创造力、想象力和动手能力。 教学目标 认识建筑师的工作内容、工具和所画的图纸。 了解不同类型的建筑物及其特点。 增强幼儿的创造力、想象力和动手能力。 教学内容 第一课：认识建筑师的工作内容 教学目标 通过课堂讲解和图示，让幼儿了解建筑师的工作内容、所画的图纸和常用工具。 教学重点 建筑师的工作内容 建筑师常用的工具 建筑图纸的种类和格式 教学内容 通过图片展示，让幼儿了解建筑师的工作环境以及所需要的电脑、绘图版等工具。 通过简单的图示，介绍建筑师常用的测量工具、绘画工具、修图工具等。 通过展示建筑图纸的实物，让幼儿了解平面图、立面图、剖面图等各种图纸的格式和特点。 第二课：认识不同类型的建筑物 教学目标 通过展示不同类型的建筑物，让幼儿了解不同类型建筑物的特点和用途。 教学重点 民居类建筑物 政府机构类建筑物 商业类建筑物 其他类型建筑物 教学内容 通过图片展示，介绍具有代表性的民居类建筑物，如传统的小院、现代的高层住宅等。 通过视频播放，展示各种政府机构类建筑物，如博物馆、图书馆、城市规划馆等。 通过讨论，了解商业类建筑物的特点，如购物中心、超市等。 通过展示图片和视频，让幼儿了解其他类型的建筑物，如医院、学校等。 第三课：体验建筑师的工作 教学目标 通过模拟建筑师的工作环节，让幼儿参与到建筑制作中，增强幼儿的动手能力和创造力。 教学重点 幼儿需要根据实际情况设计自己的建筑图纸 幼儿需要动手制作自己的建筑模型 教学内容 首先让幼儿了解每一个建筑物的设计都是基于一定的环境和目的。通过图片展示，让幼儿认识不同建筑物的环境和目的，并引导幼儿思考自己的设计的环境和目的，并绘制设计图纸。 幼儿根据设计的图纸，动手制作自己的建筑模型，学习使用切割、折叠、黏贴等技巧。老师可提供一定的材料和工具，引导幼儿创造构建自己的建筑物。 教学评价 结束每一节课后，可以进行一些简单的评价。比如，可以互相讨论绘画作品或者制作模型的完成情况，并从学生中选取优秀作品进行展示。可以强化幼儿的自我认知、自我评价、自我提升等方面的思想教育。 总结 本主题教案的核心目标是让幼儿了解建筑师的工作内容，认识不同类型的建筑物，并通过参与到建筑制作中，锻炼幼儿的动手能力和创造力。这个过程不仅能够满足幼儿好奇心和探索欲望，还能够培养他们的想象力和创造力，促进其身心可持续发展。