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作者简介
曾任南朝齐左卫殿中将军,后隐居茅山,搜集整理道经,创立茅山派。
入梁,武帝礼聘不出,但朝廷大事辄就咨询,时称“山中宰相”。
字通明,自号华阳隐居。
南朝齐梁时道教思想家、医学家。
《陶隐居集》
主张儒、释、道三教合流。
工草隶,行书尤妙。
对历算、地理、医药等都有较深研究。
陶弘景
答谢中书书
解 题
答复
书信
回复给谢中书的一封信。
文体常识
书
书,即书信。古人的书信又叫“尺牍”或“信札”,是一种应用文体,多记事陈情。
特征:以记事为主,夹叙夹议,有时也写景寄情。
南北朝时,因政局动荡,矛盾尖锐,不少文人往往遁迹山林,从自然美中寻求精神上的解脱。因而他们在书信中常常描山绘水,表明自己所好,并作为对友人的安慰。本文是作者写给谢中书﹙谢征﹚的一封书信,写的是江南山水之美,是六朝山水小品的名作。
创作背景
朗读检测
答/谢中书/书
山川/之美,古来/共谈。高峰/入云,清流/见底。
两岸/石壁,五色/交辉。青林/翠竹,四时/俱备。
晓雾/将歇,猿鸟/乱鸣;夕日/欲颓,沉鳞/竞跃。
实是/欲界之仙都。自/康乐/以来,未复有/能与其奇者。
朗读文章 划分节奏
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。
译文:山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同谈论的。巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。
疏通文意
共同
耸入
看见
两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。
疏通文意
这里形容石壁色彩斑斓,交相辉映。
四季
译文:两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。青葱的林木,翠绿的竹丛,四季都有。
都
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
疏通文意
坠落
指水中潜游的鱼。
译文:清晨的薄雾将要消散,猿、鸟此起彼伏地鸣叫着;夕阳快要落山了,水中潜游的鱼争相跃出水面。
将 要
争相,争着
将 要
纷乱
实是欲界之仙都。
自康乐以来,未复有能与其奇者。
疏通文意
人间仙境。欲界,没有摆脱世俗七情六欲的众生所处的境界,这里指人间。仙都,神仙居住的美好世界。
指南朝宋山水诗人谢灵运(385—433),他承袭祖父谢玄(343—388)的爵位,被封为康乐公。
译文:这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。
参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思。
1.这篇文章是一幅清丽的山水画,用哪一句话可以统领全文?这句话在文章中起到怎样的作用?
(2)作用:
结构:总领全文,奠定全文感情基调;
内容:这里的相共谈的人指的是有高雅情趣的人,作者将谢中书当作能谈山论水的朋友的同时,也希望与古往今来的高雅志士相比肩。
研读赏析
(1)“山川之美,古来共谈。”
2.文中具体描写景物的句子是哪些?
作者都描写了哪些景物?
高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。
山峰
溪流
石壁
青竹
猿鸟
鱼儿
研读赏析
3.作者所写景物有何特点?是怎样描写景物的?
研读赏析
高峰入云,清流见底
山高
水清
从仰视到俯视,将白云、高山、流水,三重景物汇聚,境界清新。
3.作者所写景物有何特点?是怎样描写景物的?
研读赏析
平视
两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。
山之陡峭
听觉
3.作者所写景物有何特点?是怎样描写景物的?
研读赏析
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
夕阳之景并没有任何颓废之气,生命的跃动充满生机,更显出风景的美妙,也足见得作者对此处山水美景的喜爱之情。
高峰入云,
清流见底。
两岸石壁,
五色交辉。
青林翠竹,
四时俱备。
晓雾将歇,
猿鸟乱鸣;
夕日欲颓,
沉鳞竞跃。
动静
结合
仰视
俯视
平视
视觉
听觉
四季之景
晨昏之景
3.短文中的山川之美,美不胜收,表现在哪些方面?
研读赏析
思考:文中哪一句最能体现作者的思想感情?请分析这一句话的言外之意。
“实是欲界之仙都。自康乐来,未复有能与其奇者。”
(1)表达了作者沉醉于山水的愉悦之情。
(2)能够和古今山水知音比肩的得意之感。
思考探究
康乐:南朝著名山水诗人谢灵运,他18岁时继承他祖父的爵位,被封为康乐公。
谢灵运是中国诗歌史上第一个大批量创作山水诗的诗人,第一个以山水作为诗歌主要描写对象的诗人。他的诗歌的出现标志着中国真正意义上的山水诗歌的形成。因此赢得了中国山水诗开山鼻祖的称号。
言外之意
其一,康乐是“能与其奇者”,有追慕先贤之意,表现出作者对谢灵运的钦慕;
其二,自谢灵运之后,不再有人能 “与其奇”,惋惜于世人对秀美山水的无动于衷;
其三,“我”是继谢灵运之后又一 “与其奇者”,为自己的审美情趣而自许,期与谢公比肩之意溢于言表。
思考探究
答谢中书书
山川之美,古来共谈。
高峰入云,清流见底
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