第三单元课外古诗词诵读《江南逢李龟年》课件（共26张ppt）++2023-2024学年统编版语文七年级上册.pptxVIP

江南逢李龟年 杜 甫;学习目标;激趣导入，走近诗歌;激趣导入，走近诗歌;作者介绍;写作背景;解诗题;/;岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。;问题1：结合三个人物的生平背景，借助“宅”“堂”的古字本义，想象这是一个什么样的地方？ 明确：富丽堂皇、奢华至极、美轮美奂、宏伟壮丽、飞檐斗拱的地方。 ;问题2：假如当时你也身处其中，你会见到什么？闻到什么？仿佛处在一个怎样的世界里。 明确：好一个“盛友如云、群贤毕至”的岐王宅、崔九堂。 问题3：当时的杜甫和李龟年能在这样的场合“寻常见”“几度闻”，可见二人状况如何？ 明确：杜甫定然是有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，而李龟年更是红极一时。 ;问题4：“寻常”“几度”在诗中有什么作用?;这两句诗是追忆昔日与李龟年在达官贵人之家相互接触的情景，间接写出当时的太平繁华，寄寓了作者对开元初年国家鼎盛时的眷怀。;正是江南好风景，落花时节又逢君。;正是江南好风景，落花时节又逢君。; 原来风景并没有什么不同，只是山河已变。山河因何而变？安史之乱。安史之乱给人们带来了什么样的灾难，或许我们可以从这个时代的悲剧记录者——杜甫的诗中去寻找答案。;问题1：诗歌后两句运用什么手法？;问题2：“落花时节又逢君”中的“落花”这一意象有何深意？;拓展思考;一、落花的别称 ;二、落花的意象;二、落花的意象;二、落花的意象;二、落花的意象;二、落花的意象