初中数学看答案全会，一到考试全废，如何避免这类问题！.docVIP

初中数学看答案全会，一到考试全废，如何避免这类问题！ 我们的同学和家长一定有遇到这种情况，特别是在初中阶段，小孩子看到一道题目，半天都不会，但是看到参考答案的那一刻，恍然大悟，原来自己还是会的，等过一段时间，或者等到了高年级，又不会了，这就是我们在教学中经常说的，之气然不知其所以然！ 这样的情形在数学学习中其实很常见，出现这种现象在一定程度上是由于孩子的思维方式和学习习惯所导致的。 我们需要理解孩子的认知发展过程和特点 学生的思维发展一般会经历几个阶段，从直观行动思维到具体形象思维，再到抽象逻辑思维。在他们的学习过程中，他们往往需要将新知识与已经掌握的知识进行联系和比较，从而理解新的概念和问题。然而，当遇到一些稍微有难度的数学题时，孩子可能会感到困惑和无助，因为他们还没有完全理解和掌握这些新的知识。 我们必须要知道数学是一门需要抽象思维和逻辑推理的学科，对于一些复杂的数学问题，需要学生具备较高的抽象思维能力和逻辑推理能力。 学生有没有这种能力？答案不一定，因为这些能力是需要通过长期的训练和积累才能逐渐培养起来的。因此，对于一些基础较差的孩子来说，他们可能会感到比较困难去理解和解决一些复杂的数学问题。 在现实的教学活动中，我们一些同学可能会过于依赖参考答案或者老师讲解，缺乏自己独立思考和解决问题的能力。不是说这样的学习习惯不好，只是这样的学习习惯会导致数学这些科目遇到新的问题时，就无法有效地运用已经掌握的知识和技能去解决问题。 那么，如何帮助孩子克服这种现象呢？ 首先，家长可以引导孩子养成独立思考和自主学习的习惯。在孩子遇到数学问题时，可以鼓励他们先自己思考和尝试解决问题，而不是直接看参考答案或者依赖他人帮助。同时，可以给孩子提供一些具有挑战性的数学题目，让他们通过自己的努力去解决问题，从而提高他们的自主学习能力和问题解决能力。 其次，家长可以引导孩子进行有效的复习和总结。对于一些已经学过的知识和问题，家长可以鼓励孩子定期进行复习和总结，帮助他们巩固已经掌握的知识点，并且让他们更好地理解和掌握新的知识点。通过不断的复习和总结，孩子可以更好地掌握数学知识，并且能够更好地运用这些知识去解决实际问题。 最后，家长可以给孩子提供一些数学思维的训练和拓展活动。例如，可以让孩子参加一些数学竞赛、数学游戏等活动，让他们通过这些活动提高自己的数学思维能力和解决问题的能力。同时，也可以鼓励孩子在学习中多问问题、多思考、多探究，从而培养他们的数学兴趣和自信心。 数学是一门知识串联很强的学科，我们在学习过程中需要逐步理解每个知识点背后的原因和逻辑关系。这样能够让我们更好地掌握数学知识，并且能够将不同的知识点联系起来，形成完整的知识体系。 如果我们只是机械地记忆知识点，而不去思考为什么会有这个知识点，那么我们很难真正理解数学的本质，也无法在解决问题时灵活运用所学的知识。因此，我们在学习数学时，要注重深入思考和理解，努力掌握知识点的本质和意义，做到知其然，也知其所以然。