运城市x幼儿园中班角色游戏中教师的指导现状研究.docxVIP

密级： 学号： 本科生毕业论文（设计） 运城市x幼儿园中班角色游戏中教师的指导现状研究 学 院： 专 业： 班 级： 学 号： 姓 名： 指导教师1： 指导教师2： 学士学位论文原创性申明 本人郑重申明：所呈交的论文（设计）是本人在指导老师的指导下独立进行研究，所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文（设计）不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式表明。本人完全意识到本申明的法律后果由本人承担。 学位论文作者签名（手写）： 签字日期： 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权江西科技学院可以将本论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 本学位论文属于 保 密 □， 在 年解密后适用本授权书。 不保密 □。 （请在以上相应方框内打“√” ） 学位论文作者签名（手写）： 指导老师签名（手写）： 签字日期： 年 月 日 签字日期： 年 月 日 运城市x幼儿园中班角色游戏中教师的指导现状研究 摘 要 角色游戏中教师的观察与指导是很重要的一个环节，它对全面提高幼儿的游戏水平起着十分重要的作用。它也能够帮助幼儿在角色扮演的过程中不断地提高游戏水平，让幼儿在游戏中收获更多的快乐。角色游戏是小班幼儿以模仿和想象，通过扮演角色，创造性的反映现实生活的一种游戏。本文采用文献法、观察法、访谈法及案例分析法等研究方法对小班幼儿园教师指导角色游戏的状况进行了探索与研究，目的是发现教师在角色游戏中指导能力的缺失，并分析其中的原因，从而提出了提高教师指导能力的具体策略和方法。 关键词：教师；小班幼儿；角色游戏；观察；研究 Study on the status of guidance teachers in Yuncheng City Kindergarten x characters in the game Abstract The teachers observation and guidance in the role game is a very important link. It plays a very important role in improving the level of childrens game. It can also help children continue to improve the level of the game in the role of the role of the game, so that children can gain more happiness in the game. Role play is a game in which small class children are creative to reflect real life by imitating and imagining and playing their roles. To explore and research this paper uses literature method, observation method, interview methods and case analysis methods to guide small class kindergarten teachers role in the game, to find the lack of teacher guidance ability in the role in the game, and analyz