小学数学_六 观察物体教学课件设计.ppt

题西林壁 宋 . 苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 观察物体 1.观察用几个同样大小的正方体摆成的简单物体，能辨认从前面、左面、右面、上面看到的图形。 2.在操作活动中培养动手操作能力。 3.培养多角度观察物体的能力，提供空间想象力。 学习目标： 一、自学检测 用小正方体拼摆出这样的物体，并从它的前面、左面、右面、上面进行观察。在方格纸上分别画出这个立体图形从前面、左面、右面、上面看到的图形。 眼睛要与被观察面平视 看一看从不同方向观察到的图形，有什么发现？ 同一物体，