统编人教部编版六年级下册道德与法治7、多元文化-多样魅力-ppt课件.pptxVIP

7、多元文化;一、各不相同的生活环境;你知道地球表面海洋与陆地所占的;活动一：感知地球自然环境;;观察《世界地形图》，你有什么发现？;陆地表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山，有低洼的盆地;有宽广的高原，有低平的平原。;试着在教材附录中的《世界地形图》上找一找:;同学们，你知道世界上哪些自然景观？;东非高原树木稀少，成群野生动物在草原上游荡。;世界最大的平原——亚马逊平原，位于亚马逊河中下游，那里地势低平。;;二、多彩的世界文化;同学们，你知道世界各地有哪些不同的舞蹈？;;;草裙舞和花环被称为夏威夷的两大特征。远古时代，生活在孤岛上的波利尼西亚人惧怕黑暗，企盼光明的人们身穿草裙、戴着花环起舞。;中国西南地区自然环境优美，生物种类丰富，有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为 主，再现了“原生态”的民族文化特色。;舞蹈的风格特点与自然环境有着密切的关系;你知道哪些见面礼仪呢？;握手礼;贴面礼;p53人们在长期的生活交往中形成的礼仪，是文化的重要组成部分。礼仅是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。;活动五：从不同建筑感受世界文化;东南亚、南亚地区干栏式房屋;草原蒙古包;小组合作探究：;活动六：中国文化走向世界;学习中国戏曲;孔子学院分布 截至2018年12月，全球已有154个国家（地区）建立了548所孔子学院和1193个中小学孔子课堂。其中，一带一路沿线有53国设立140所孔院和136个课堂，欧盟28国、中东欧16国实现全覆盖。;我们中国的文化博大精深，我们应该为我们民族的文化自豪。;小结;作业布置;第二课时;活动一：中华文化有哪些是走向世界的？;思考：为什么中华文化要走向世界？;活动二 ：面对这些场景，我该怎么办？;活动三 ：提升文化认同感;部编版