学前学习教育专业实习工作记录.docVIP

学前学习教育专业实习工作记录范文 学前学习教育专业实习工作记录范文 学前学习教育专业实习工作记录范文 云南开放大学中连结项目 昆明市第一职业中专 学前教育专业实（见）习工作记录 姓名：刘成红 学号：1 试点单位：昆明市第一职业中专 专业：学前教育 年级：2013级（秋） 实习单位：新芽少儿园 指导教师：刘申会 实习起止日期： 1： 教育实（见）习计划 学习生涯马上结束，在实习的时间里让我学会了很多东西，理解了很多的道 理，让我更加一步成长，诚然在实习的时候有地苦，有过累，可是那都是我在发 展中要走的路，很感谢校领导给我这一次难得的实习时机，我会以下安排我的实 习工作。 、成立正确的教育观，赶忙融入工作中去，充分认识少儿教师的工作，理解保育与教育之间的互有关系，加强道德修养，严格要求自己遵守少儿园的各项规章制度，帮助少儿园做好环境部署，依据园领导的安排，积极参加园内的各项活动。 、在活动中学习察看少儿的一言一行，及对事物的产生的反响，并进行一些记录，不断丰富与家长的沟通，有效张开教育授课工作，满瞳少儿的需要，让少儿有足够的安全感，加强对少儿的安全教育，培养少儿自我保护意识和管理能力，激励少儿做一个有意人。 、在教育活动之，我也会很好的做好保育工作，照料好少儿的饮食起居，让少儿高快乐兴的抵达少儿园，健康康康的回家。而我要积极学习及掌握基本的教育学，少儿园语言教育，少儿园数学教育，少儿园健康教育，学前儿童利学教育，中外学前教育史，家庭教育学，学前卫生学，学前心理学，学前教育学，学前教育课程论，少儿英语授课法，舞蹈基训，键盘，课件制作，绘画技巧，乐理与试唱，少儿舞蹈创编等课程。 、初步获得组织少儿教育、授课的方法，培养从事幼教工作的本质能力。 在学校的四年里学习到很多理论知识，但没有实践所有可是纸上谈兵，没有人能够在空中架起楼阁，楼阁必定有牢固的地基，而我的牢固地基则是教育实习所积累的经验。 、进一步熟悉少儿园的全面工作，加深对少儿园教育任务的理解。在学校 上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到少儿园后，每日的流挥仍是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老 师这一岗位上时，我知道我的责任更重要了，我要带给少儿的宄竟是什么?难道可是教会他书本上的知识吗?答案可否定的!一个人95％的习惯养成是在5岁从前，少儿在少儿园最重要的其实不是他学会了多少本领，而是他可否养成了，优秀的行为习惯，这一点对他此后的入学致使一世都是至关重要的。 6、加强热爱幼教工作，热爱少儿的思想感情，加强事业心和工作责任感。”少儿园老师”，多少美丽的光环，但它很重，因为她必定要有爱心、耐心、认真、事业心、责任心，因此她必定付出加倍的爱，这叫i是每一个人都能做到的。在一 个一般的少儿园，一个小型班也有十七八个少儿，面对这么多的少儿，要做到不落下每一个，这几乎是不能够能的，因此少儿园为每‘位少儿编写了”成长档案”，老师们在填写档案的时候能够更加认识每一位少儿的个性特点，每个月都能够看到他们的成长，也让老师和家长之问有了更多的沟通。 、把所学的基本理论、基本知识和基本技术初步地综合运用于本质教育工作。在实践中查验、牢固、提高、丰富所学理论知识和技术，初步成立正确的教 育思想。在学校老师可是问你件事应该放在一天中的什么时候进行比较合适，怎样才能更好的达到授课目的？但在少儿园忧如其实不怎么行得通，只自当你认识本班的少儿，认识他们针对某件事情可能会做出的反响，才能定出合适的发展目标，把教育与实践较好的结合起来。 自然，在实习中也有做得不足的地方，比方班级的常例管理我们班的常例素来不是很好，我经常向少儿园的老师请教这类问题，并在不断试一试和研究适应中班常例管理方法，在少儿园的工作是琐碎、微小的，可是它又是十分重要的，少儿是初升的太阳，祖国的希望，保证少儿的安所有是工作的重点之重，因此，在此后的工作中，必定要以安全为第一，重点张开保教工作，每日都是新的成长，作为一名实习老师，我每日都要激情汹涌的而对少儿，给少儿一个优秀的生活环境。 教师是一个崇敬而神圣的职业，但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、认真、爱心、责任心并重，缺一不能够，总之，要当一名好幼敦不简单啊～在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使少儿园对少儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的快乐以及家长的诚心，实习问：让我增添了看法，做老师难，做个少儿老师难上加难，我要在此后的工作中，不断的充分自己，全身心投入到未来的少儿教育事业。教师是一个崇敬而神圣的职业，但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、认真、爱心、责任心并重，缺一不能够，总之，要当一名好幼教不简单啊～在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进