小学语文_生命 生命教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

四年级下册《生命 生命》教学设计 学校： 姓名： 19 生命 生命 教学目标： 1、复习本课生词，正确朗读“动弹、挣扎、欲望、震惊、冲破、不屈向上、茁壮生长、竟然、沉稳、糟蹋、珍惜、震撼”。? 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，积累好词佳句。 3、通过与文本对话，品味词语、理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的意思。? 4、感悟作者对生命的思考，懂得珍爱生命、尊重生命，让有限的生命体现出无限的价值。 教学重点：品读文中的重点句子，对