小学语文_《鸟的天堂》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《鸟的天堂》教学设计 情境导入，感知全文 师：同学们，大文豪巴金曾经说过这样一句话，他说“南国的风物含有一种迷人的力量，在我的眼里，一切都显出一种梦境般的美丽。”这样一个如梦境般美丽的南国到底有什么神奇的存在呢？让我们一起走进一个美丽的传说，请你静静地听，静静想象。 师读： 相传四、五百年前，在广东新会的天马村，有一条小河，河中间有一块泥滩小岛。潮退外露，潮涨水淹。一天，一只仙鹤看中了这儿环境安静而优雅，便衔来了一根榕树枝，说来奇怪，不久，榕树生长起来，枝繁叶茂，远看像一片浮动的绿洲。又一个美丽的清晨，这只仙鹤带来了数万只仙鹤，栖息在这棵榕树上。从此，每于清晨薄雾中，万千灵鸟鸣声呼唤，凌空翱