小学语文_搭船的鸟教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《搭船的鸟》教学设计 【教学目标】 1.认识5个生字,会写13个字,会写11个词语。 2.通过翠鸟外形的描写，感受它的色彩美。 3.抓住关键词“一下子”“没一会儿”等，感受翠鸟捕鱼动作的迅速。 4.有感情地朗读课文，感受“我”观察的细致，初步体会留心观察的好处。 【教学重点】 认识5个生字，会写13个字，会写11个词语。 【教学难点】 通过对翠鸟外形的描写，感受它的色彩美，通过对翠鸟动作的描写，感受捕鱼动作之快。让学生学会对事物进行细致观察。 【教法学法】 教法：谈话法、阅读法、情景教学法 学法：观察法 【教学准备】 多媒体课件、翠鸟捕鱼的视频、鱼鹰捕鱼的视频 【教学过程】 一