小班游戏优质课教案：给水桶喂“沙”教案及反思 .docxVIP

教案系列 PAGE 2 小班嬉戏优质课教案：给水桶喂“沙”教案及反思 《小班嬉戏优质课教案《给水桶喂“沙”》含反思》这是优秀的小班嬉戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！  活动目的： 1、幼儿自主探究，利用各种方法给水桶“喂”沙。2、体验玩沙的乐趣。3、培育幼儿的尝试精神。4、培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关怀他人的情感。5、探究、发觉生活中的多样性及特征。活动预备：1、水桶3个、人手一把铲子。2、轻快的音乐伴奏磁带。嬉戏玩法：将幼儿分3组，在3个场地，放欢快的音乐背景，请幼儿用铲子挖出沙子投放入小水桶里。;本文.来源：屈，老，师.教案网;音乐停止后提示幼儿放下工具，然后依据不同的装沙状况，分发不同的小品，以示嘉奖。建议与规章：1、要求音乐停止后应立刻放下工具。2、老师可提示幼儿尝试用各种工具来进行嬉戏。3、此嬉戏也可以每人一铲一桶的形式进行。教学反思：嬉戏是最相宜于促进幼儿主体性和共性化训练的形式，因此，老师应乐观地将理念转化为行为，注意在活动中观看、捕获幼儿的爱好，把握时机准时引导，促使孩子们更深化进行嬉戏，让孩子在健康嬉戏中得到更多的进展。