中班健康优秀教案:滚筒类游戏教案及反思 .docxVIP

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教案系列 PAGE 2 中班健康优秀教案:滚筒类嬉戏教案及反思 《中班健康优秀教案《滚筒类嬉戏》含反思》这是优秀的中班健康教案文章,希望可以对您的学习工作中带来关怀! 活动目标: 1、练习手推滚筒向前跑的技能。 2、幼儿在纸箱内手脚沟通协调向前爬行的力量。 活动预备: 塑料滚筒、纸箱 活动过程: 第一阶段: 1、幼儿可沿直线手推滚筒向前滚动,也可手拉着滚筒向后向后滚动。 2、让幼儿在滚筒内爬行,练习向前向后爬行。 由于受滚筒数量的限制,用纸箱代替滚筒,幼儿在滚筒内向前滚动。娴熟后可练习向后倒退着爬行。 第二阶段: 设置障碍让幼儿进行活动。比如,纸箱可以让幼儿玩开坦克的嬉戏。;本文.来源:屈,老,师.教案网;设置障碍,幼儿进行活动。滚筒绕障碍物走。 第三阶段: 穿插规章学问进行嬉戏。 活动反思: 因为活动预备充分,过程支协作理,并且实行了幼儿与环境材料、幼儿同伴以及老师的互动的方式,使幼儿在情感、态度、力量、学问、技能等方面得到自主进展,实现了以自己最小的支持,促进幼儿最大限度的进展的目的。 中班健康优秀教案《滚筒类嬉戏》含反思这篇文章共1050字。

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