电阻的测量课件人教版九年级全一册物理.pptxVIP

复习回顾; 第三节 电阻的测量;学习目标: 1.掌握电压表和电流表的使用方法，学会用伏安法测量电阻。 2.通过实验探究小灯泡电阻不断变化的原因。;用电压表、电流表间接测电阻 ;实验电路图： ;思考： 1.怎样减小实验误差？ 2.怎样进行多次测量？ 3.怎样改变电路中的电流和待测电阻两端的电压？ 4.连接电路时应注意哪些事项。;1.调节电流表、电压表的指针到零刻度；按电路图连接实物。调节滑动变阻器到阻值最大端； 2.闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电流表的示数 I、电压表的示数U，并记录在表格中； 3.根据公式 计算出R 的值，并记录在表格中。 4.调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压，再测几组数据，并计算R 的值。;测量次数;想想做做;视频演示;（1）接电路时，接好最后一根导线，灯泡亮了，原因是什么？ （2）闭合开关后，发现电压表有示数，电流表无示数，原因是什么？ （3）闭合开关后，电压表和电流表有示数，灯泡不亮，应该怎么办。 （4）闭合开关后，电压表和电流表有示数，灯泡较暗， 移动滑片，灯泡亮度不变原因是什么。 （5）在调节滑动变阻器的滑片时，他发现灯泡变亮了， 而电压表的示数却减小了。; （6）滑动变阻器的作用是什么。 （7）两次实验都进行多次测量，其目的一样吗？;课堂小结;;2.用“伏安法测电阻”的实验中，丹丹分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了U﹣I的图像，如图甲、乙所示。对于图像的分析，以下说法错误的是（　　） A．图甲是定值电阻的U﹣I图像，图乙 是小灯泡的U﹣I图像 B．由图像可知，通过定值电阻的电流 和定值电阻两端的电压成正比 C．由乙图及实验现象可知小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大 D．为了减小误差，应该用多次测量的方法，计算小灯泡的电阻;3. 在“测量小灯泡的电阻”的实验中，某同学在连接电路时，不小心将电流表和电压表接错了位置，如图所示。闭合开关可能出现的现象是( ) A.电流表烧坏，电压表示数为0 B.小灯泡烧坏 C.电流表示数为0，电压???示数为电源电压值　 D.电流表示数为0，电压表示数为0;　　;5．小东同学做测量灯泡电阻实验，连接电路后闭合开关，发现灯不亮，电流表无示数，电压表示数为电源电压。则故障原因可能有几种？请写出三种灯泡不亮的原因。