《牛顿第二定律》教学设计.docVIP

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《牛顿其次定律》教学设计 一、教学内容分析 1.内容与地位 在共同必修模块物理1的内容标准中涉及本节的内容有:“通过试验,探究加速度与物体质量、物体受力的关系.理解牛顿运动定律”.本条目要求学生通过试验,探究加速度、质量、力三者的关系,强调让学生经验试验探究过程. 牛顿其次定律是动力学的核心规律,是学习其他动力学规律的基础,是本章的重点内容,它阐明白物体的加速度跟力和质量间的定量关系,是在试验基础上建立起来的重要规律,在理论与实际问题中都有广泛的运用.在教学过程中要创设问题情境,让学生经验探究加速度、质量、力三者关系的过程,可以通过试验测量加速度、力、质量,分别

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