小学校本课程_【特教】袜子的收纳教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

教学设计 教学目标： 知识与技能： 1．知道袜子各部位的名称，能区分袜子的正反面； 2．学会配对袜子以及整理收纳袜子的方法。 过程与方法： 通过动手操作和小组合作的方法掌握整理收纳袜子的方法，解决生活起居问题，提高问题的解决能力和生活自理能力。 情感、态度与价值观： 通过实践练习，体验劳动乐趣，提高自我服务的意识，树立“我能行”的自信心和乐观向上的生活态度，养成良好的劳动习惯。 教学重点： 学会配对、折叠收纳袜子 教学难点： 全盲学生准确地配对袜子 教学方法： 讲解示范法、实践练习法、小组合作法 教学准备： 教学课件、袜子 教学内容与过程： 一、激趣导入 （一）热身操 （二）播放动画