小学道德与法治_我们受特殊保护教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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道德与法治六年级上册 8.我们受特殊保护 教学目标: (1)了解不同年龄在法律上的意义,体会未成年人的特殊之处。 (2)了解未成年人享有的权力和承担的义务。 (3)体会社会、学校、家庭对未成年人的关爱和保护。 教学重点: 让学生明白不同年龄在法律上的意义,了解未成年人享有的权力和应承担的义务。 教学难点: 通过深入学习了解不同年龄在法律上的意义以及未成年人享有的权力和义务,体会社会、学校、家庭对未成年人的关爱和保护,增强法律意识。 教学过程: 一、我们是未成年人 1.游戏分类。同学们,让我们一起做一个小游戏吧,请按一定的依据将这个教室里的人分为两类。(性别、身份、年龄) 在我国,未满1

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