大班美术优秀教案及教学反思《烛花》.docxVIP

大班美术优秀教案及教学反思《烛花》 教学目标： 1.了解烛花的基本形态特征，掌握简单的线描、涂色技巧。 2.培养孩子们的观察能力、动手能力与创造力，让孩子们在画画游戏之中认识、了解、感悟世界。 教学准备： 1.教学制作样板； 2.艺术图片； 3.五彩的油画颜料； 4.调色板、画刷、画板等绘画工具。 教学过程 一.热身启蒙，感性表现 教师给每个孩子发一枚烛花，孩子们可以观察、摸摸、闻闻、回忆烛花的特点并向大家描述，感受到烛花淡雅幽香，烛花燃烧的光芒温暖。教师可以附加烛花点燃后的温暖场景描写，让孩子们从视觉、触觉、听觉、嗅觉等各个方面认识烛花。 二.线描造型，初步技术练习 教师展示烛花的线描样板，简单地讲解烛花形态的特点与拟写方法，引导孩子一笔一画地模拟着画。由于孩子们年纪大了一点，要求他们要抓准线条、比例、对称等造型要素，做到“有类有序”。 三.色彩填充，肆意青春 教师为孩子们甩几色彩彩差大的油画颜料，让孩子们自由发挥，肆意涂抹填充，发挥想象，用自己的画笔表现出“我”的烛花。 四.细节修整，完美呈现 教师鼓励孩子们在涂色填充后，注意检查细节上是否还有其他需要修改的地方，比如线条要校准、颜色要匹配、形态要完整。 教学总结 孩子们的心灵是多么天真、多么洒脱、多么纯净，他们对于世界的看法和认知，需要我们多方位、多角度、多方面的启发和辅助。让我们给孩子们更多的想象和接收的信念，尽我们最大的努力为他们打开另外一个天空。