第16课 打开的柜门（导学案）人教版（2012）美术一年级下册.docxVIP

第16课 打开的柜门（导学案）人教版（2012）美术一年级下册 学习目标 了解布局构图与细节表现在绘画中的重要性； 通过观察与实践，感受线条、色彩、形状等元素在创作中的运用； 探究绘画作品的主题、形式、内涵等方面。 教学重点 利用布局、构图、细节表现等手段丰富绘画效果； 了解角度、透视等基础概念，并学会在绘画中应用。 教学难点 熟练掌握细节表现的技巧，增强作品的感染力； 在绘画中运用透视及角度等概念，提高绘画的真实感和立体感。 教学内容 观察与分析 首先，在教室中放置一门开着的柜子，让学生观察和分析。引导学生发现观察时的角度、观察到的细节等。例如：柜子的上下、左右、前后、远近、大小、形状等。 从柜子的不同角度，可以得到不同的感受与印象。 绘画实践 运用布局、构图丰富作品效果。 让学生自由绘制自己对柜子的观察。引导学生在画面构图上考虑到线条、色彩、形状等要素。 细节表现。 观察并描述柜子的细节，例如柜子的纹理、开关等。在绘画实践中，引导学生用绘画技巧表现细节，增强画面的感染力。 基础概念应用。 教授角度、透视等基础概念，并引导学生在绘画时加以应用。 分享与评价 让学生在班级内分享自己的绘画作品，引导学生互相鼓励，指出作品中的亮点和不足之处，加深学生对绘画技巧和艺术欣赏的认识，提高绘画技巧的实践能力。 总结 通过观察与实践，在绘画中感受线条、色彩、形状等元素的运用技巧。学习了细节表现和角度、透视的应用，丰富并提高了学生的绘画技巧和审美意识。