小学数学_《解决问题的策略复习——转化》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《解决问题的策略复习——转化》教学设计与意图 【教学内容】 《义务教育教科书青岛版数学》六年制六年级下册总复习 【教材简析】 转化既是小学数学学习的重要思想方法，又是解决问题的重要策略。本节课围绕红点问题“怎样把数与形结合起来解决问题呢？” 展开,通过回顾计算和一些公式推导以及在解决实际问题中的应用，是学生再次体会转化的思想方法，通过整理复习，是杂乱无章的知识系统化。 同时本节课利用思维导图整理和复习，让学生感受在学习中切实感受到数转化这种方法在学习数学中的应用，展开对转化这样思想方法的整理，同时为初中代数概念性的学习和几何证明题学习打下基础。 【教学目标】 1．在回顾整理的过程中，使学