等式的基本性质课件青岛版数学七年级上册.pptxVIP

第7章 一元一次方程7.1 等式的基本性质 学习目标探究并掌握等式的基本性质能够利用等式的基本性质将等式变形能够利用等式的基本性质解决实际应用问题 bbb探究等式的基本性质aaa=b观察规律： b1ba1ab11a1a=ba+1=b+1探究等式的基本性质观察规律： bcbacabccaca=ba+c=b+c探究等式的基本性质观察规律： cccaba=ba-c=b-c探究等式的基本性质观察规律： 等式的基本性质也就是说，等式两边都加上（或减去）同一个整式，所得的结果仍是等式由此我们得出等式的基本性质1：如果a=b，那么a+c=b+c，a-c=b-c 探究等式的基本性质abaaabbaabb……babac个c个a=bac=bc? 等式的基本性质也就是说，等式两边都乘（或除以）同一个数（除数不能为零），所得的结果仍是等式由此我们得出等式的基本性质2：如果a=b，那么ac=bc? 等式的基本性质注意等式的基本性质要抓“两同”：（2）同一个数：等式两边加减和乘的必须是同一个数，除以的必须是同一个不为0的数（1）同一种运算：等式两边必须都进行同一种运算 等式的其他性质等式还有对称性和传递性的性质哦！对称性：等式左、右两边互换位置，所得结果 仍是等式，即如果a=b，那么b=a.传递性：如果a=b，b=c，那么a=c. 随堂练习例1 在下列各题的横线上填上适当的整式，使等式成立，并说明根据的是等式的哪一条基本性质以及是怎样变形的.（1）如果2x-5=3，那么2x=3+______；（2）如果-x=1，那么x=______解：根据等式的基本性质2，两边都除以（或乘）-1（2）x=-1根据等式的基本性质1，两边都加上5（1）2x=3+5 随堂练习?解：根据等式的基本性质1，等式两边同时减5，得3x=8-5.（1）不正确.（2）不正确.?? 随堂练习如图，天平中的物体A,B,C（假设物体A，B，C 的质量分别为a,b,c）使天平处于平衡状态，则物体A与物体C的质量关系是（ ）AABBBBBCCCA.2a=3c B.4a=9c C.a=2c D.a=cB 随堂练习解析：所以4a=6b=9c,即4a=9c.所以4a=6b,6b=9c,由图可知，2a=3b,2b=3c,AABBBBBCCC故选B. 总结等式两边都加上（或减去）同一个整式，所得的结果仍是等式等式的基本性质1：如果a=b，那么a+c=b+c，a-c=b-c等式两边都乘（或除以）同一个数（除数不能为零），所得的结果仍是等式等式的基本性质2：如果a=b，那么ac=bc? 巩固练习1.由0.3y=6，得y=20，其变形过程是（ ）A.等式两边都加上0.3B.等式两边都减去0.3C.等式两边都乘0.3D.等式两边都除以0.3D 巩固练习2.利用等式的基本性质，在横线上填上适当的数或式子，并说明变形的根据以及是怎样变形的.（1）如果2x-3=-5，那么2x=_____,x=_____；（2）如果5x+2=2x-4，那么3x=_____,x=_____.解：-2-1-6-2再根据等式的基本性质2，两边同时除以2，得x=-1.（1）根据等式的基本性质1，等式两边同时加3，得2x=-2；再根据等式的基本性质2，两边同时除以3，得x=-2.（2）根据等式的基本性质1，等式两边同时减2x+2，得3x=-6；