冀教版六年级数学上册《二 比和比例 2第1课时 比例的意义》课堂教学课件PPT公开课.pptxVIP

冀教版·六年级数学上册 二 比和比例 2第1课时 比例的意义 作词:天明 作曲:刘青 演唱 ：刘媛媛 你和太阳一同升起 映红中国每寸土地 你和共和国血脉相依 共同走过半个世纪 半个世纪 五星红旗啊五星红旗 你将中华民族的心 五星红旗 旗 红 五 星 天安门广场上 的国旗 国旗的通用规格有五种 ： （ 1 ）长288cm ，宽192cm; （ 2 ）长240cm ，宽160cm; （ 3 ）长192cm ，宽128cm; （ 4 ）长144cm ，宽96cm; （ 5 ）长96cm ，宽64cm; 下面是我国的国旗，求出国旗长和宽的比值。 3 96 = 64 2 64 = 96 96∶64= 64∶96= 长∶ 宽 宽∶ 长 3 2 2 3 96cm 64cm ? 宽 (5) ∶长（5 ） 6 4∶9 6 = 2 3 2 长 ( 5 ) ∶宽（5 ） 9 6∶6 4 = 3 国旗的宽∶ 国旗的长 国旗的长∶ 国旗的宽 国旗的通用规格有五种 ： （ 1 ）长288cm ，宽192cm; （ 2 ）长240cm ，宽160cm; （ 3 ）长192cm ，宽128cm; （ 4 ）长144cm ，宽96cm; （ 5 ）长96cm ， 宽64cm; 任选两种规格的国旗，分别求出长和宽或宽和长的比值。 宽（3） ∶长（3） 128∶192＝ 宽（2） ∶长（2） 160∶240＝ 宽（1） ∶长（1） 192∶288＝ 宽（4） ∶长（4） 96∶144＝ 长（3） ∶宽（3） 192∶128＝ 长（2） ∶宽（2） 240∶160＝ 长（4） ∶宽（4） 144∶96＝ 240∶ 160＝ 144∶ 96 也可以写成 ： = 288∶ 192 ＝ 192∶ 128 240∶ 120 ＝ 96∶ 64 96 144 0 0 6 4 1 2 长（1） ∶宽（1） 288∶192＝ 3 长（4） ∶宽（4） 144∶96＝ 长 ( 5 ) ∶宽（5 ） 9 6∶6 4 ＝ 长（2） ∶宽（2） 240∶160＝ 2 长（3） ∶宽（3） 192∶128＝ 表示 的式子叫做 两个数相除。 两个数量 之间的关系( 两个比相等 之间的关系( 比表示 比例。 两个比 ) 。 比例 相除 ) 。 相等 比 （ 1 ）6∶ 10 和 9∶ 15 （ 2 ）20∶ 5 和 1∶ 4 （ 3 ） ∶ 和 6∶ 4 （ 4 ）0.6∶ 0.3 和 ∶ （ 1 ）6 ∶ 10 ＝ 9 ∶ 15 ＝ 6∶ 10 ＝9∶ 15 或 = （ 2 ）20 ∶ 5 ＝ 4 1 ∶ 4 ＝ 归纳 ：判断两个 （ 3 ） ∶ ＝ 6 ∶ 4 ＝ ∶ = 6∶4 能 （ 4 ）0.6 ∶ 0.3 ＝ 2 ∶ ＝ 3 比 是不是相等。 值 ， 的 比 们 成 它 组 看 能 要 不 例 比 怎样判断两个比能不能组成比例呢？ 判断。 任意两个正方形的周长和边长的比可以组成比例。 ( √ ) 正方形的周长∶ 边长 ＝ 4 下面长方形中 ，哪两个长方形的长和宽之比可以组成比例？把组 成的比例写出来。 4∶ 2＝3.2∶ 1.6 观察能组成比例的两个长方形 ，有什么特点？ 3.6 4∶ 2＝2 3.2∶ 1.6＝2 3.6∶ 3＝1.2 2 dm 4 dm ① 3.2 dm 1.6 dm ② 3 dm 用它们的长和宽 4 个数据还能组成新的比例吗？ 3.2 dm 1.6 dm ② 相对应的边的比就能组成比例 4 dm 2 dm ① 3 dm 1.5 dm 2 dm 4 dm 3∶ 4＝1.5∶ 2 4∶ 3＝2∶ 1.5 3∶ 1.5＝4∶ 2 1.5∶ 3＝2∶ 4 1.5∶ 2＝3∶ 4 2∶ 1.5＝4∶ 3 4∶ 2＝3∶ 1.5 2∶ 4＝1.5∶ 3 用图中的4个数据可以组成多少个比例？ （ 2 ） 0.5：24和1.5