初中语文阅读专题1-标题理解课件.pptxVIP

初中语文专题课件 标题作用 本文以×× 如何理解 是否可以换 根据文章 文章的标 为题目，有 文章标题( 成另一个标 内容拟写 题有什么 什么好处？ 关键词)? 题，为什么 ？ 文章标题。 含义？ 1 .考 查 题 型 (1)标题的含义。 理解标题的浅层义和深层义，把握作者情感的出发点。 概括文章的主要内容，线索。 (2)标题的作用。 突出主题、设置悬念、行文线索、点明主旨、引起读 者阅读兴趣等。 2 .方 法 指 导 百合花开 宓月 ①小时候，跟父亲去山谷，一朵白色的花吸引了我。 ②在草丛里，它独自开着。它几乎和我一样高，花朵像喇叭一样大， 却一点也不张扬，白色的花瓣微卷着，露出嫩黄的蕊。擎起它的根茎 好像不胜重力地自然弯曲，让它看上去那么高贵，却又那么地孤寂。 ③我被这朵花迷住了，久久不肯挪步。 ④ 父亲说，这是野百合。因为我喜欢，父亲决定把它带回家。我 本以为，他只是掐了花就走。没想到，父亲小心翼翼地拨开草丛，先 清除了周围的一大片杂草，很快， 一株亭亭玉立的野百合出现在我面 3 .基 础 练 习 4 前。它像童话中迷路的小仙子，突兀地出现在这片山谷里。它纯洁 的白，让周围的一切黯然失色了。可它又是那么无助而脆弱。我 担 心它那瘦长的根茎，风一吹就会被折断。父亲用随身携带的一把小 锄头从四周开始挖土，他掏得很深。我全神贯注地守在一旁，扶着 花朵。很快，一个乒乓球大小 的球茎，完整地悬空出来。 ⑤父亲小心翼翼地用双手托着球茎，把花朵搁在肩膀上。我欢天 喜地地跟在父亲身后。那朵百合花在父亲的肩头一颤一颤的，正冲 我笑嘞。 ⑥父亲把它种在屋旁的菜地里，用一根小木棒将它固定好。经过 一番腾挪，野百合似乎也累了，有些萎靡不振。我疑惑地问父亲， 它还能活么？父亲笑笑，说你明早来看它。第二天一起床，我就跑 5 到菜地里。只过了一夜，野百合似乎适应了新环境，精神抖擞地立 起来。硕大的花瓣上，还有几颗露珠在晨光中闪烁。我的整个暑假， 因为它，多了许多憧憬和幻想。每天，我像探望老朋友，看它在风 中摇曳，看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄嫩黄的花粉 …… ⑦九月天气逐渐转凉，野百合也在一阵阵的凉风中逐渐枯萎、 凋零。看着凋落的花瓣，生命的短暂、美的易逝，让我第一次感到 了忧伤。父亲说，我们可以把球茎分瓣，来年会变成几棵，父亲将 百合花的球茎挖出来，分成七八瓣，在菜地的一角重新栽下去。 ⑧八岁那个冬天，我每天都要去看看，但是，野百合的嫩芽迟 迟没有冒出来，我便等得失去了耐心。美丽的雪花，春节的喜庆， 使我几乎忘了野百合的事。春天来了。太阳的温暖改变了这个世界。 6 有一天，我突然发现，屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗， 七八棵的样子，像一支小队伍。我即刻兴奋地跑去告诉父亲，我的百 合花长出来了！ ⑨父亲让我知道了一朵花是怎么长成的，也教会了我认识这个世 界、热爱这个世界。是他给予我的欢乐太多，让我二十年都不愿走出 他给我的幸福时光。可他又是多么的残酷，二十年前就丢下我独自远 去。让我经常在这一刻谈笑风生，下一刻便愁云密布。 ⑩ 世间美好的事物总是太过匆促、短暂。仿佛流星在心中留下 的刹那光芒，要我们用尽一生去寻找、捡拾。我常常会突然忘却自己 身在何处，满心满眼都是父亲的影 子，伸出手却总也触摸不到他。那 7 倏然间的惊悚，似一个无底的深渊，无论我怎么努力，世界的一角 已无可挽回地沦陷 ……直到今天，每当看到百合花，我都会伤感 和 怅惘，我知道它们中永远不可能有陪伴我成长的那朵野百合。就像 我把爱无限地放大，最爱我的父亲也不会再回来。可我仍固执地相 信，还有许多野百合在某个荒 野一年年寂寞地盛开。它是我 孤寂 中的念想，迷茫时的希望，是当我的人生沉入谷底时，亮着的最后 一束光芒 …… (选自《文苑 ·经典美文》 2016年01期，略有删改) 叙事散文《百合花开》 主要 内容 文章 主旨 行文 线索 百合花， “我”的情感变化。 思路 层次 第一部分(①---⑥)： 第二部分(⑦---⑧)： 第三部分(⑨---⑩)： 整体把握文本 叙事散文《百合花开》 主要 内容 “我”被一朵野百合花迷住了，父亲为此把它移栽到了家中的 菜地里，来年野百合花长出了更多的新苗，通过此事，父亲教 会了“我”认识这个世界、热爱这个世界。 文章 主旨 本文表达了作者对父亲的怀念，告诉我们要珍惜亲情，及时行 孝，珍爱美。 行文 线索 百合花， “我”的情感变化。 思路 层次 第一部分(① ~ ⑥)：父亲帮 “我”把一朵野百合花移栽到了家里。 第二部分(⑦ ~ ⑧)：野百合花在父亲的培育下，经过了寒冬，又 长出了新的壮苗。 第三部分(⑨ ~ ⑩)：通过野百合花开， “我”明白了很多道理。 10 理解其中的深层