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小学教师发展性评价方案及措施内容范文
1、学校老师进展性评价方案各级教育行政部门要树立科学的教育反馈观、评价观,建立有利于促进老师职业道德和专业水平提高的科学的老师评价体系,综合考虑师德表现、工作态度、专业进展、工作量、工作难度和工作实绩等方面科学评价老师工作。依据以上文件精神,为了切实加强素养教育形势下的学校管理,科学评价老师工作实绩,调动全体老师教育和教学的乐观性与制造性,结合我校实际状况,本着“公正、公正、公开”和“看工作、重实绩、促进展”的原则,从德育建设、教学力量教学效果、考勤制度、校产管理、平安管理、加分项目六个方面,对老师进行全面考评。考评工作实行领导考评与群众评议相结合,过程考评与期末考评相结合的方式,坚持目标管理与过 2、程管理的统一性。一、德育建设:(20分)职业道德评议(5分)职业道德包括遵纪守法、关爱同学2个二级指标。见附件11.同学评议(1.5分)2.级部评议(1.5分)3.考核组评议(2分)德育工作评议(3分)主要考察老师与家长和同学的沟通、履行全员育人职责、关心学习或进展困难同学等状况。主要通过同学和家长评议及考核组评议和级部评议,分出优、良和一般三个等次。评议指标包括在课堂内外老师对同学的心理疏导、思想教育、学业指导、人文关怀、抱负责任习惯培育、文明课堂创建、与家长沟通等方面的教育和引导。见附件21.同学评议(1分)2.级部评议(1分)3.考核组评议(1分)班级常规管理(12分)依据区学校日常管理 3、评价方案评价。其中各老师分数为所教班级评价分数的平均分数。见附件3附件1 老师职业道德评价细则项目权重项目序号项目表现职业道德5%遵纪守法1饮酒吸烟手机A.从不带着酒气上课,从不在课堂上吸烟、接打手机B.间或带着酒气上课,间或在课堂上吸烟,间或接打手机C.常常带着酒气上课,常常在课堂上吸烟,常常接打手机2衣着言行A.衣着得体,语言规范,举止文明B.衣着较得体,语言基本规范,举止文明C.衣着不得体,语言不规范,举止不文明3上课A.从不迟到或旷工,上课从不外出B.间或迟到或旷工,上课间或外出C.常常迟到或旷工,上课常常外出关爱同学4师生关系A.敬重同学,关怀同学,从不体罚或变相体罚同学B.师生公平 4、,但对同学关怀不够,间或体罚或变相体罚同学.C.卑视同学,不关怀同学,无公平师生关系常常体罚或变相体罚同学,5资料订购有偿家教A.从不参加有偿家教,从不向同学推销商品或教辅资料B.间或参加有偿家教,间或向同学推销商品或教辅资料,但不强行订购C.常常参加有偿家教,强行向同学推销商品或教辅资料说明:请您对比此表给每位任课老师客观、公正地划出等次,然后折合成相应的分数填在老师职业道德、德育工作评价划分表。(A为1分,B为0.5分,C为0分)附件2 老师德育工作评价细则项目权重项目序号项目表现工作表现3%德育工作1全员育人A.常常对同学进行思想教育B.间或对同学进行思想教育C.从不对同学进行思想教育2 5、师生沟通A.常常性多渠道与同学沟通B.间或与同学沟通C.从不与同学沟通3对待学困生A.常常关心B.间或关心C.从不关心说明:请您对比此表给每位任课老师客观、公正地划出等次,然后折合成相应的分数填在老师职业道德、德育工作评价划分表。(A为1分,B为0.5分,C为0分)附件3区学校日常行为规范量化评价方案一、班级评比细则(总分每周100分,采纳扣分制)室内卫生要求:一天两次清扫教室内外卫生,做到无痰迹,无杂物,无死角。1.一片A4大小废纸扣1分,每片碎纸屑扣0.5分,2片以上5片以下碎纸屑扣1分,5片以上扣2分。2.泡泡糖胶痕扣1分。3.走廊外窗台未擦扣1分。4.垃圾桶内垃圾超过一半未倒扣0.5分 6、。5.室内书橱架有浮土扣0.5分。6.未打扫教室卫生,一次扣3分。7.卫生工具摆放在指定位置,摆放整齐,否则扣0.5分8.室内外卫生保持好,无垃圾,无乱涂乱画现象,否则发觉一次扣1分。室外卫生要求:一天两次清扫卫生区外卫生,做到无痰迹,无杂物,无死角。1.卫生区一片废纸扣1分,每片碎纸屑扣0.5分,2片以上5片以下碎纸屑扣1分,5片以上扣2分。2.泡泡糖胶痕一个扣1分。3.楼梯扶手栏内侧未打扫扣1分。4.厕所脏乱每班扣0.3分。(上午下午大课间检查)5.升旗仪式、课间操或其他重大集会后留有纸屑扣分标准同“1”。6.未打扫卫
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