高中历史教学课件：匡马克思主义的诞生.pptx

马克思主义的诞生人教版历史（必修一）第9单元第18课长沙市周南梅溪湖中学 匡林林——以历史人物研究为视角 1818年1835年位于德国莱茵省特里尔市的马克思故居 谢谢他的父母，——他们的婚配是及其幸福的，——卡尔·马克思享受了欢欣和舒服的童年时代。 ——梅林《马克思传》马克思中学毕业证书 思维丰富，文学结构严谨。 ——校长：维登巴赫 1818年1835年 《青年选择职业时的考虑》 ………… 在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为，这两种利益是敌对的，互相冲突的，一种利益必须消灭另一种的。人类的天性本身就是这样的：人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也过得完美。 ………… 如果我们选择了最能为人类幸福而劳动的职业，那么，重担就不能把我们所压倒，因为这是为人类而献身。那时，我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人。…… 为人类谋幸福！ 工业革命中心曼彻斯特……工人居住在肮脏的棚户区和墙上流着水的地下室，热病蔓延，贫困和缺乏教育使他们变得自暴自弃，愚昧粗野…… ——黄正华《世界现代化进程十五讲》19世纪德国杰出的历史画画家门采尔（1815—1905年）的代表作《扎铁工人》，此画的另一个名称为《现代独眼怪》 青年黑格尔派空想社会主义者工人阶级 （青年黑格尔派认为） 一切的祸害都只是在工人们的思维中。只要无产阶级在思想中消除了雇佣劳动的想法，只要他们在思想上不再认为自己是雇佣工人，……那么他们就会真的不再是雇佣工人了。 ——马克思恩格斯合著《神圣家族》 欧文要求将世界上那种旧的、不合适的，以及散播无知、贫困、个人竞争、内讧和民族战争的丑恶制度（资本主义制度）连根铲除并彻底消灭，以合乎理性的社会制度来代替它。 ——节选自《全球通史》 相传，莱斯特郡一个名叫卢德的工人第一个捣毁织袜机。当时工人把机器视为贫困的根源，用捣毁机器作为反对企业主、争取改善劳动条件的手段。这场运动被称为卢德运动。 ——百度词条“卢德运动”思想决定不幸制度决定不幸机器决定不幸解决办法：改变思维，自我安慰制度决定不幸 （欧文认为）创立这一（新）制度可以用说服的办法，使政府相信建立这一制度的原则完全是真理。1824年欧文在美国买下3万英亩的土地建立“新和谐公社”进行实验。 ——节选自《全球通史》 解决办法：说服政府，建新社会解决办法：起来反抗，争取权利 青年黑格尔派 （青年黑格尔派认为） 一切的祸害都只是在工人们的思维中。只要无产阶级在思想中消除了雇佣劳动的想法，只要他们在思想上不再认为自己是雇佣工人，……那么他们就会真的不再是雇佣工人了。 ——马克思恩格斯合著《神圣家族》思想决定不幸解决办法：改变思维，自我安慰1845年马克斯与恩格斯的第一本合著 有产者和无产阶级是人的自我异化的结果……无产阶级和富有者是两个对立面，他们本身构成一个统一的整体，他们二者都是由私有制世界产生的。 ——马克思恩格斯合著《神圣家族》1846年马克斯与恩格斯的第二本合著唯心主义 只有在现实的世界中并使用现实的手段才能实现真正的解放……解放是一种历史活动，不是思想活动。 ——马克思恩格斯合著《德意志意识形态》 唯物史观 空想社会主义者工人阶级 相传，莱斯特郡一个名叫卢德的工人第一个捣毁