（核心素养目标）习作：_____让生活更美好 教案设计 统编版语文六年级上册.pdfVIP

第三单元《_____让生活更美好》教案设计 课题 _____让生活更美好 单元 第三单元 学科 语文 年级 六年级 文化自信：养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个 人的独特感受，积累习作素材。 核心 语言应用：乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。听人说话，认真、耐心。表 素 达有条理，语气、语调适当。 目标 思维能力：能根据生活经验选取不同的写作素材，打开写作思路。 审美创造：培养学生耐心倾听、准确提取信息以及准确表达能力 重点 怎样把事例写具体，通过事例来表达自己的感情。 难点 选择合适的材料。 一、课前导入 1. 思考 你喜欢旅游吗？去过哪儿？ 哪次出行令你最愉快？ 旅游经历给你带来了哪些新奇感受？ 你喜欢美食吗？ 你是一枚吃货吗？ 你爱阅读吗？ “书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”读书可以见到海量的人和物，增广 见闻。 2. 究竟什么样的东西能让我们感觉美好呢？ 孩子说，吃到妈妈做的饭让我很幸福…… 少年说