“遮蔽”与“解蔽”：人工智能时代思想政治教育话语转换及其应对.pdfVIP

思怨丈化獄育 “遮蔽汀与“解蔽J人工智能时代 思想政治教育话语转换及其应对 陈国华，郑磊 (成都理工大学马克思主义学院，成都610059) 摘 要：人工智能为思想政治教育话语实践塑造了全新发展图景。人工智能时代，立足话语 描述、话语解释、话语建构层面的深度变革，思想政治教育话语转换成为可能。但基于工具理性 与价值理性的现实张力，思想政治教育话语转换亦在间性、语境、交往、内容等维度面临技术力 量“遮蔽”的多重风险。为纾解技术风险并推进话语转换，应从数据要素管理、智能场景治理、算 法运转规制以及技术理性纠导等方面入手，多向度、多领域实现思想政治教育话语发展与人工智 能内在运转逻辑的有机统一。 关键词：人工智能；思想政治教育；思想政治教育话语；话语转换 中图分类号：D64 文献标志码：A 文章编号：1002 -7408(2023)02-0117 -07 话语既是实现思想政治教育由理论诠释向实践转 治教育话语转换何以可为的基本路径，以期提升思想 化的重要媒介，也是思想政治教育由观念倡导向意识 政治教育话语传播实效，实现人工智能时代思想政治 形态权力跃升的重要载体。思想政治教育的受众认不 教育事业的创新发展。 认可、传播效果强不强，关键在话语。而“思想政治 一、人工智能时代思想政治教育话语转换何以 教育话语理解和话语效应离不开语言表达与时代语境 可能 的有机结合”⑴。当前，以大数据、强算力算法和深 人工智能时代的到来引发了思想政治教育学科界 度学习为主要基础，人工智能日渐依托其多场景、个 限与实践范式的深度变革，“智能思政”⑶科学概念呼 性化技术优势成为思想政治教育话语生态格局重塑的 之欲出。以精准化、数据化、智慧化人工智能技术驱 决定性力量。然而，基于工具理性与价值理性的现实 动为契机，思想政治教育在话语描述、话语解释、话 张力,人工智能“技术本身已经成为一种意识形 语建构层面展现出全新发展图景，思想政治教育话语 态”[2]116,在赋能思想政治教育话语转换与载体更新 转换由此成为可能。 的同时，人工智能技术的工具理性也在一定程度上对 (一)话语描述 ：话语叙事的精细化数据呈现 思想政治教育话语的合理表达产生“遮蔽”风险，亟须 话语描述指向的是思想政治教育内容的叙事一呈 引起学界的高度重视。在人工智能时代，如何有效观 现层面。所谓思想政治教育话语描述是指话语主体对 照思想政治教育的话语转向趋势，成为关乎新时期主 思想政治教育内容所承载的价值观念、政治观点、道 流意识形态宣传与教育能否顺利开展的重要前提。基 德规范的勾勒、反映与呈现。在传统思想政治教育实 于此本课题沿循何以可能何以表现何以可 践进程中，话语主体对思想政治教育话语传播活动的 为的研究理路，深入分析人工智能时代思想政治教育 整体性把握较多建立在经验性的惯性思维基础之上， 话语转换何以可能，系统梳理人工智能“遮蔽”思想政 由此往往致使 “话语本身无法描述、表达、输送、转 治教育话语表达与传播的多元风险何以表现，在此基 译思想政治教育信息或内容”⑷。人工智能时代，思 础上提出“解蔽”人工智能技术负面效应以实现思想政 想政治教育话语描述的可测量性