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211工程高校图书馆自建数字化资源现状分析 1 工程”建设的主要内容及面临的发展机遇 “211工程”是中国政府在21世纪重点建设约100所大学和重点学科的建设项目。这是“五九”时期国家的主要建设项目之一。它是中国唯一的教育建设项目，也是中华人民共和国成立以来直接投资最大的教育项目。到目前为止，中国已有95所大学被列入“211工程”项目的重要建设名单。“211工程”建设内容主要包括学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分。加入“211工程”建设的高校拥有其它普通高校无可比拟的优势:一是国家专项建设资金扶持,从1996年至2002年计划资金和配套资金共183.69亿元,其中用于重点学科建设63.88亿元,基础设施建设10.06亿元,而在公共服务体系建设中,中国教育科研计算机网和高等教育文献保障体系两项安排中央专项资金1亿元;二是有更明确的发展目标;三是吸引了更多的优秀人才。高校图书馆作为学校的文献情报中心和为教学科研服务的学术机构,是“211工程”公共服务体系重点建设的部分,将面临着巨大的发展机遇。 本文调查研究了近100所“211工程”高校图书馆的数字化资源建设现状,在网上调查的基础上分析其内容特色和建设水平,以期帮助广大用户充分利用这些自建资源,亦为全国高校图书馆建设自身特色专题数据库提供一些有益的参考。 2 特色专题建设 笔者采用逐个访问网页地址的方法,统计了95所“211工程”高校图书馆的自建数字化资源,其中有79所图书馆自建了特色专题项目,项目的名称大致相同:自建数据库、特色收藏、自建资源、特色数据库、特色资源、自建数字化资源等;12所图书馆没有自建特色内容;上海外国语大学、国防科学技术大学、第二军医大学、江南大学4所图书馆的网页在访问期间打不开。经统计分析,数字化资源建设的主要内容包括以下9种类型。 2.1 重视学术资源的利用 学位论文反映学校的特点和学术水平,对于相关专业的研究开发具有重要的学术价值和参考价值。许多图书馆都重视这种学术资源的收藏和利用。建设这一主题内容的高校馆最多,共有42所。学位论文的数据库类型有摘要型和全文库,检索字段有作者、作者单位、导师、学位级别、论文题名、文摘、馆藏索取号、分类号、主题词、索取号等,有些馆还开发了学位论文的网上在线提交系统。 2.2 其它著作的收集 文库具有明显的学校特色和历史意义,一般是广泛收集曾在学校任教、学习和工作的教师、学生、管理人员的学术著作(包括著、编、译、审)和其它作品(包括日记、笔记、自传、信件、手稿、历史照片、剪报、证书、绘画、摄影作品)等。如清华文库、北京大学校友文库、化大文库、京师文库、浙大文库、华师信息库、云大文库等,收集的信息都是与本校师生息息相关的。文库对弘扬一所大学的优良传统,让学生从学长们的著作中汲取知识,从学校历届人物自强不息的精神中汲取奋进的力量具有重大教育意义。 2.3 不同的目录 书目类型主要包括图书、期刊、古籍、报纸、报告、光盘、专题书目,提供各种书目信息的图书馆如表1所示。 2.4 实现个性化信息服务 多媒体数据库采用在线下载播放方式,以其直观、形象、生动的视听效果,集学习、娱乐、欣赏于一体,能够吸引更多的学生读者使用。如南京师范大学图书馆的“图书馆音乐在线”自2002年1月1日起至今总访问量达到59.94%,总IP次数为54.32%,远高于其它数据库的访问量。尤其是一些音乐作品、影视作品、外语听力题库利用网络视频点播技术使传播范围更广,实现图书馆个性化信息服务。建设视频点播数据库的图书馆有:北京大学、中国农业大学、北京化工大学、太原理工大学、大连海事大学、东北师范大学、同济大学、南京师范大学、西安交通大学、中国海洋大学图书馆。突出的专题视频有:北京外国语大学图书馆的多媒体数据库,包括莎士比亚、美国国家地理、探索、今日英国、世界皇室家族、欧洲艺术大系、中国博物馆、中国军队、20世纪全录、专题讲座;清华大学图书馆音视频资源库;中央音乐学院图书馆馆藏音视频资料网上点播,包括馆藏全部DVD、VCD,部分CD唱片以及专题资料的曲目查询和网上点播;上海交通大学图书馆的音乐数字图书馆、科技创新VOD视频点播;南京师范大学图书馆的音乐在线;福州大学图书馆的影视在线。 2.5 创建古籍数据库有利于存证古本和利用传 古籍通常是指1911年以前抄写、出版的图书,包括民国时期出版的古人所著的线装图书,往往具有重要的史料价值和很高的文化研究价值。由于年代久远、纸质脆弱,有不少系孤本、善本,如果经常翻阅,会加速古籍老化破损的速度,不利于古籍的长期保存。这就制约了古籍的广泛借阅。古籍的数字化建设正好解决了长期困扰图书馆界的藏与用的矛盾,其数据库不仅便于读者检索、下载打印和提高研究效率,而且有利于古籍善本的管理、传播和共享。建设古籍书目/全文数