人工智能推动高校思想政治教育未来发展路径研究.pdfVIP

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 人工智能推动高校思想政治教育未来发展路径研究 吴 帅 盐城师范学院，江苏 盐城 224007 摘要：将人工智能应用于高校思想政治教育，本质上是信息科学与社会科学的交叉融合，是社会科学不断自然科 学化的必然趋势。本文对人工智能应用于高校思政教育体系的现状进行了调研，并分析了人工智能时代思政教育 可能受到的诸多挑战，最终在构建思想政治教育人工智能平台、建设专业与协同的思政队伍、建立双向驱动的 “人 工智能+思政教育”模式三个方面提出了高校思想政治教育未来发展路径。 关键词：人工智能；思政教育；未来发展 中图分类号：G641 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央 式虚拟仿真思政课体验教学中心,该中心运用虚拟现 高度重视思想政治教育创新工作,习近平总书记多次 实､人工智能､全息显示等技术,打造了集交互性､沉浸 [2] 深入高校与青年大学生进行交流并发表了一系列重要 性､时代性和趣味性于一体教学环境 ,可以开展VR 思 讲话,习近平总书记指出:“中国高度重视人工智能对 政实践教学体验,多媒体教学从二维平面变成三维立 教育的深刻影响,积极推动人工智能和教育深度融合 体交互,为大学生思政课教学质量提升提供有效支撑, [1] ｡” 这一论述为在新形势下做好高校思想政治教育的 并为课程思政､学生党史学习､校史学习,以及新文科 创新工作指明了方向｡ 等思想政治教育和人才培养提供支持｡ 1 人工智能应用于高校思政教育的现状分析 1.3 数据分析,监测评估大学生心理健康 只有当科技水平与教育相匹配时,人才能够摆脱 为分析当前人工智能应用于高校思政教育的现状, 社会分工带来的片面化,发挥自身全面发展的优势｡AI 本文对部分高校及其合作的科技公司进行了调查研究, 精准心理测评可针对学生个体､班级､年级,以及整个 结合现有科技条件和教学环境,通过案例分析人工智 学校生成专业测评报告,从而预测分析学生的心理压 能与思政教育的使用及特征: 力与危机,提高学生的心理健康水平｡如上海交通大学 1.1 虚实结合,完善高校思政教育理论教学 开发的AI 心理机器人可以针对学校需求进行个性化定 高校通过融合智慧教育新技术,以情境教学､虚拟 制,嵌入心理教育､心理评估､心理训练､心理咨询四大 仿真教学等方式重构教学空间,完善思想政治理论课 核心功能系统,涵盖情绪､压力､人际等相关心理问题 教学｡利用现代科技､智慧教学等形式打造集教学场景 的全面评估｡测评过程采用多模态行为分析技术,通过 多元､多模态深度交互､实景与虚拟融合､情境教学､案 多种自研模型以及 AI 引擎精准描述不同群体,测评结 例分析等线上线下一体化的智慧教学复合体验空间, 束后,后台进行数据处理并生成详细的测评分析报告, 通过虚拟场域加强主客体之间的互动,如福建师范大