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2023年第6期 中小学教师培训 No.6 2023
总第443期 THE INSERVICE EDUCATION ANDTRAINING OF SCHOOLTEACHERS Sum No.443
“人工智能+教育”背景下的未来教师素养探讨
于 浩
(陕西师范大学教育学部ꎬ陕西 西安 710062)
【摘 要】人工智能技术的迭代更新ꎬ作为一把双刃剑在影响着教育教学的发展ꎮ 人工智能赋
予教育新的发展ꎬ个性化学习体验ꎬ优化了学习效果ꎬ减轻了教师的工作压力ꎬ创新了教育方
式ꎻ但同时也降低了教师的作用ꎬ增强学生的依赖性ꎬ削弱教育的人文关怀ꎬ带来教育的不公平
性ꎮ 基于此提出了未来教师需要具备的素养ꎬ包括学科素养、伦理道德素养、数字素养ꎬ创新思
维和实践能力、个性化教育设计能力、跨学科能力以及社交情感能力ꎬ以期赋能未来教育发展ꎮ
【关键词】人工智能ꎻ教育ꎻ挑战与机遇ꎻ未来教师素养ꎻ数字素养
:
【中图分类号】G434 【文献标识码】A DOI 10.3969/ j.issn.1005-1058.2023.06.006
随着科技的快速发展ꎬ人工智能(Artificial 必将发生变化ꎬ对于未来教师的素养要求也将迎来
IntelligenceꎬAI)已经成为各个领域的热门话题ꎮ 人 革新ꎮ 本文从正反两方面讨论人工智能对教育的
工智能是一种通过计算机程序实现的智能行为ꎬ它 影响ꎬ并对未来教师素养这一概念进行详细阐述ꎬ
可以模拟人类的思维和行为ꎬ包括学习、推理、决策 以期赋能未来教育发展ꎮ
等ꎮ 人工智能技术正在以惊人的速度发展ꎬ从深度 一、人工智能在教育中的应用
学习、机器学习、自然语言处理等技术ꎬ到智能机器 (一)个性化学习体验
人、自动驾驶等产品ꎬ人工智能应用的范围越来越 人工智能技术通过对学生的学习数据、兴趣爱
广泛ꎬ技术也越来越成熟ꎮ 未来ꎬ人工智能将在医 好、学习风格等进行分析ꎬ可以为每个学生提供量
疗、金融、教育、交通等领域发挥越来越重要的 身定制的教学计划和课程ꎮ 学生可以根据自己的
作用ꎮ 兴趣和需要ꎬ选择自己感兴趣的课程和学习方式ꎬ
2022年11月ꎬOpenAI公司发布ChatGPTꎬ其作 提高学习效果ꎮ 例如ꎬ人工智能可以根据学生的学
为生成式人工智能的最新产物ꎬ给信息化革命赋予 习数据ꎬ分析学生的学习习惯和学习难点ꎬ为学生
[1] [4]
了新的意义ꎬ将人工智能引入了新的时代 ꎮ 人工 提供更加精准的教学内容和方式 ꎮ 如果一个学
智能技术的快速发展ꎬ对社会也将带来深刻影响ꎮ 生对数学感兴趣ꎬ但是在几何学方面存在困难ꎬ人
一方面ꎬ人工智能技术可以帮助社会解决很多难 工智能可以为他提供更多的几何学习资料和练习
题ꎬ如医疗、环保、交通等方面的问题ꎻ另一方面ꎬ人 题ꎬ帮助他克服困难ꎬ提高学习效果ꎮ 此外ꎬ人工智
工智能技术也可能带来一些负面影响ꎬ如隐私泄 能还可以结合虚拟现实技术ꎬ为学生提供更加生
露、信息安全等问题ꎮ 人工智能技术也在改变着教 动、直观的学习体验ꎮ 学生可以通过虚拟现实技
[2]
育方式和教育内容 ꎮ 智能化的教学平台、自适应 术ꎬ身临其境地感受到不同的学习场景ꎬ例如历史
教学系统可以
- 乡村振兴、双碳、储能、绿色金融 + 关注
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