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总结经验教训，更好地开展下学期工作，特对2013——2014 学年度第一学期初一(2)班班级工作总结如下。
一、任务与目标完成情况
德育目标学期目标：
重视主题班会的作用，坚持每次主题班会都进行思想教育，树立好的榜样与典型，使学生具有集体荣誉感，使班级形成良好的风气，让学生知道对与错，好与坏。
促进学生思想的成长，告别小学生活，向一名合格的中学生转化。达成情况：
初一（2）班经过半年的磨合逐步形成一个稳定、团结向上的团体，班级氛围浓厚。
极个别学生的集体荣誉感不强。
?学习目标学期目标：
教会学生科学的学习方法，逐步适应中学各学科的学习……
学生的成绩比较优秀。达成情况：
绝大部分学生对中学各学科的学习形成适合自己的学习方法和思路，但有些同学还不得法。
期中和期末质量检测班级均取得合格的成绩。
常规管理目标
学期目标：学生在纪律的遵守，卫生的保持上努力做到不扣分，形成良好的生活和学习习惯。达成情况：9 月份班级常规量化并不理想，在接下来的几个月中反败为胜，连续两月被评为文明班级，学生对于纪律观念的落实逐渐深入内心，这为班级学习和其他活动的开展奠定良 好的基础。
?安全目标
学期目标：配合学校各个阶段的教育重点，充分利用班级教育的时间，教育学生牢记安全重于泰山。
达成情况：
绝大部分学生遵守学校纪律，未出现打架斗殴、重大安全事故。
极个别同学出现小范围的安全事故，王子翀因打闹划伤手、马祥文不小心磕到头皮。
全面发展目标
学期目标：培养学生管理队伍，鼓励学生积极参加学校和班级举行的各项活动，促进自身各方面的全面发展。
达成情况：
学生们根据自己制定的班规，自主管理班
班委们认真负责，对班级的管理小有成效。
绝大部分学生积极参加班级和学校组织的各项活动，在参与中收获成功、获得全面发展。
极个别学生对班级事务、学校活动不热心，如刘岳婵。二、本学期成功经验做法
制定班级一日常规，抓好班级常规管理。
选拔培养班干部，让学生自主管理班级。
教会学生科学的学习方法，营造良好的学习环境。？？
发挥主题班会的教育作用，培养合格人才。
安全工作常抓不懈。
三、本学期存在的问题和不足
?部分调皮、不上进的学生开始显现。
?个别学生对班级事务、学校活动并不热性，全面发展的目标并未达成。
?学生的自主管理水平还有待提高。
?班级成绩方面，优秀生不突出，分数段人数明显少于其他班级。
个别学生安全观念还是未深入内心，小安全事故时有发生。
常规管理比较杂乱，未形成明确的体系。四、下学期初步打算
（一）目标制定或调整
?进一步深化学生对于集体概念的感悟，加强班级凝聚力。
?在优秀生培养上加大研究。
努力使学生形成自己的管理团队，让学生管理班级常规，在管理中锻炼自己各方面的能力。
?严抓安全教育不放松。
对于后进生继续加强有效的思想工作。
（二）重点工作、主要措施和做法
完善班级一日常规，抓好班级常规管理。
优化班干部管理团队，加强班级管理。
集体教育与个别教育，批评与表扬相结合，积极抓好后进生的转化工作。
发挥主题班会的教育作用，培养合格人才。
安全工作常抓不懈。
总之，班主任工作是一项复杂而有辛苦的工作，要做一个好的班主任，还必须具备一颗高度负责的心，只有这样才可能做好。我作为一名年轻的班主任，今后我还应当继续努力，多向老班主任学习，争取做得更好！
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