《孙权劝学》课件.pptxVIP

滚滚长江东逝水abc.mp3 浪花淘尽英雄 是非成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红 白发渔樵江楮上 惯看秋月春风 一壶浊酒喜相逢 古今多少事 都付笑谈中 B 司马光 北宋 B 2 教学目标 • 知识目标： 1.在学习中掌握重点文言实词的含义。 2.掌握有关文学常识。 • 能力目标： 1.培养阅读理解能力。 2.培养文学鉴赏能力。 • 情感目标： 1.学习吕蒙虚心接受意见、努力学习的 精神。 2.感受人物语言的艺术美。 B 3 B 4 吕蒙 孙 权 鲁肃 吴 国 谋 士 人物简介 吴国创始人 吴国名将 作者作品简介： 司马光 (1019－1086) 字 君实，北宋政治家， 史学家。 《资治通鉴》是司马光主持编纂的一 部编年体通史，记载了从战国到五代共 1362年间的史事。神宗以其“鉴于往事， 有资于治道”，命名为《资治通鉴》，即 为统治阶级提供政治借鉴(治理朝政的历 史借鉴)。 B 5 B 6 孙权 (181-252)，字 仲谋， 三国时吴国的创建者。 他从兄长孙策遇害身亡之日起， 在五十多年的时间内据有江东。 其最大功绩就是开发了东南地 区，促进了东南地区经济的繁 荣发展。 陈寿:“孙权屈身忍辱，任才尚计， 有勾践之奇，英人之杰矣。 故能自擅 江表，成鼎峙之业。 ” 曹操 :“生子当如孙仲谋。 ” B 7 吕蒙 (178-219) ，东吴国 大将。 字子明，汝南富陡(今 安徽阜阳)人。少年时不读书， 以胆气称，后接受孙权劝告，读 了许多兵书、史书，智勇双全。 跟随孙权打仗有功， 官拜虎威 将军。倍受孙权，鲁肃的 信赖。鲁肃死后，掌管东 吴军事，率军暗袭荆州， 擒杀关羽父子，名扬三国。 杀关羽后不久病死。B 8 鲁肃 (172-217)，字子敬，临淮 东城(今安徽定远县)人。 三国时吴 王的得意谋臣,倍受赏识。从小丧父， 靠祖母抚养。他少有大志，轻财好施，喜 欢习武骑射。 鲁肃也是三国历史上的一个 重要人物。他一生的最大功 绩是倡导、促成并终身不易 地竭力维护孙刘联盟，使三 足鼎立之势能够形成。 B 9 méng qīng 吕蒙 卿 yé 邪(通假字， dāng tú jí 当 涂 即 shè “耶”)涉猎 注意下列字词的读音： gēng 更 suì 遂 qǐ 岂 shú 孰 B 10 《孙权劝学》范读录 音.mp3 听读课文，注意 读音与停顿。 B 11 朗读课文，注意人物对话的语气。 (1) “卿今当涂掌事，不可不学！ ” ◎ 语重心长，谆谆告诫。 (2) “孤岂欲卿治经为博士邪！ ” ◎ 反问句，强调并不是要吕蒙研究儒家经典， 当专享经学传授的学官，而是有别的目的。 (3) “卿言多务，孰若孤？ ” ◎ 反问句，否定吕蒙推辞的理由，要重读强调。 (4) “卿今者才略，非复吴下阿蒙！ ” ◎ 感叹句，要读出惊讶不解的语气。 (5) “大兄何见事之晚乎！ ” ◎ 反问句，指责中带有B 自豪的语气。 12 范读课文： 初，权谓吕蒙曰： “卿今当涂掌事， 不可不学！ ”蒙辞以军中多务。权日： “ 孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往 事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自 以为大有所益。 ”蒙乃始就学。及鲁肃过 寻阳，与蒙论议，大惊曰： “卿今