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第一章测试
1. 哪项不属于高级护理实践的特点?( )
A:与患者建立伙伴关系
B:应用整体的观念
C:运用科研结果指导实践
D:专家型的临床思维过程和技术性操作
E:运用单种方法进行疾病和健康管理
答案:E
2. 护理学的总体目标是什么?( )
A:改善患者的症状
B:缓解医护矛盾
C:致力于保护全人类的健康
D:完成当下的工作
E:帮助患者及其家属树立良好心态
答案:C
3. 20世纪40~60年代的护理是以什么为中心?()
A:疾病
B:人的健康
C:病人
D:护理工作质量
E:环境
答案:C
4. 以疾病为中心的护理阶段,考核护理工作质量的关键是什么?()
A:提供护理服务的态度;
B:对病人的关心程度
C:护理操作技能
D:人际沟通能力
E:护理理论知识
答案:C
5. “以人的健康为中心”护理阶段,考核护士工作绩效的主要内容是: ()
A:以护理技能操作速度为主
B:病情观察能力
C:护患沟通能力
D:护理评估能力
E:随机应变能力
答案:BCDE
第二章测试
1. 美国的APN 最早出现于什么时期?()
A:19 世纪中期
B:19世纪后期
C:20世纪初期
D:19世纪初期
E:20世纪中期
答案:B
2. 以下不符合英国护士助产局对APN 能力要求的内容是? ()
A:提供领导
B:取得患者完整健康史
C:确保患者得到最佳服务
D:进行身体检查
E:与医护团队分开,进行独立地工作
答案:E
3. 以下哪项不属于香港APN 发展的影响因素?()
A:护理工作两极化
B:病人专科化
C:护理教育的提高
D:市民获取基本医疗照顾十分困难
E:工业种类对专业发展的影响
答案:D
4. 影响高级护理实践发展的因素有哪些?( )
A:社会及病人对服务的期望
B:APN角色不清晰,缺乏职业发展路径
C:护理教育层次的提高
D:医疗服务需求
E:护理专业服务的演变
答案:ABCDE
5. 台湾APN 职业范畴能力规划包括? ()
A:构建及发展创新照护技术、知识及标准
B:分析民众健康照护需求
C:推动民众教育活动
D:处理病人及家属照护咨询及说明
E:执行复杂、特殊及困难病人的整合性护理评估
答案:ABCDE
第三章测试
1. 组成护理程序框架的理论是( )
A:解决问题论
B:方法论
C:人的基本需求论
D:系统论
E:信息交流论
答案:D
2. 有关应激的描述,下列哪一项是正确的( )
A:应激源的大小主要取决于数量
B:应激是一种特异性应答反应
C:应激可引起个体行为的改变
D:应激反应只是一种生理的改变
E:一个应激源可引起一种特异的应激反应
答案:C
3. 高级护理实践的特点不包括( )
A:应用整体的观念
B:专家型的临床思维过程和技术型操作
C:运用多种方法进行疾病和健康管理
D:运用科研结果指导实践
E:无需顾虑与患者的关系
答案:E
4. 评价临床护理效果的常用指标是( )
A:日常生活能力
B:生存质量
C:患者身高
D:患者满意度
E:
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