中国大学MOOC《大学计算机——计算思维视角》概述题.docxVIP

中国大学MOOC《大学计算机——计算思想视角》概括题答案 中国大学MOOC《大学计算机——计算思想视角》概括题答案 中国大学MOOC《大学计算机——计算思想视角》概括题答案 归纳题第一单元什么是信息涵养？信息涵养包含哪些方面？信息涵养是指人们利用网络和各种软件工具经过确立、查找、评估、组织和有效地生产、使用、交流信息，来解决实质问题或进行信息创立的能力。信息涵养包含四个方面，分别是：信息意识；信息知识；信息能力；信息道德。什么是信息社会？信息社会有哪些主要特色？信息社会是指以信息技术为基础，以信息家产为支柱，以信息价值的生产为中心，以信息产品为标记的社会；信息社会是指信息家产高度发展并在家产构造中占优势的社会。信息社会的主要特色：1、经济领域的特色1）在信息社会中，信息、知识成为重要的生产力因素，和物质、能量一起构成社会赖以生计的三大资源；（2）在信息社会，劳动者的知识成为基本要求，劳动力构造出现根天性的变化，从事信息职业的人数与其余部门职业的人数对比已占绝对优势；3）信息社会是以信息经济、知识经济为主导的经济，它有别于农业社会是以农业经济为主导，工业社会是以工业经济为主导的经济。在公民经济总产值中，信息经济所创产值与其余经济部门所创产值对比已占绝对优势；4）能源耗费少，污染得以控制。2、社会、文化、生活方面的特色1）社会生活的计算机化、自动化；2）拥有覆盖面极广的远程快速通信网络系统以各种远程存取快捷、方便的数据中心；3）生活模式、文化模式的多样化、个性化的增强；4）可供个人自由支配的时间和活动的空间都有较大幅度的增添；5）科技与人文在信息、知识的作用下更加密切的结合起来。3、社会看法上的特色1）尊敬知识的价值看法成为社会之民俗；2）社会中人拥有更踊跃地创立将来的意识偏向；3）人类生活不停趋势友善，社会可连续发展。在哲学和逻辑学上，将思想分为形象思想与逻辑思想两种主要的思想 形态，对于计算思想，你如何理解？计算思想又叫构造思想，以设计和构造为特色，以计算机学科为代表的。它是运用计算机科学的基础看法去求解问题、设计系统和理解人类行为。其实质是抽象和自动化，经过约简、嵌入、转变和仿真等方法，把一个看来困难的问题重新阐释成一个我们知道如何解决的问题，仿佛“读、写、算”能力相同，计算思想也是我们每一个人都一定具备的思想能力。大体来说计算思想有以下几个特色：1）计算思想是一种递归思想。它是并行办理。它是把代码译成数据又把数据译成代码。对于别名或给予人与物多个名字的做法，它既知道其好处又认识其害处。对于间接寻址和程序调用的方法，它既知道其威力又认识其代价。它议论一个程序时，不不过依据其正确性和效率，还有美学的考量，而对于系统的设计，还考虑简洁和优雅。 2）计算思想采纳了抽象和分解来迎接错杂的任务也许设计巨大复杂的系统。它是选择适合的方式去陈说一个问题，也许是选择适合的方式对一个问题的相关方面建模使其易于办理。它是利用不变量简洁简要且表述性地刻画系统的行为。它是我们在不用理解每一个细节的状况下便能够安全地使用、调整和影响一个大型复杂系统的信息。它就是为预期的将来应用而进行的预取和缓存。3）计算思想是依据预防、保护及经过冗余、容错、纠错的方式从最坏情况恢复的一种思想。它称拥堵为“死锁”，称商定为“界面”。计算思想就是学习在同步互相会合时如何防备“竞争条件”的情况。4）计算思想利用启示式推理来追求解答，就是在不确立状况下的规划、学习和调换。它就是找寻、找寻、再找寻，结果是一系列的网页，一个博得游戏的策略，也许一个反例。计算思想利用海量数据来加速计算，在时间和空间之间，在办理能力和储存容量之间进行衡量。此刻的信息社会已经离不开计算机了，将来的社会必定更需要计算机来加速实现美好的愿景。在大学校园里接受高等教育的我们有责任第一成为拥有计算思想能力的前驱者和促进者，大家第一要齐心协力地用计算思想的看法和能力把自己武装起来，再用自己的亲身领悟去指引更多的人们拥有计算思想的看法，再把计算思想的看法提高到计算思想的能力。我深信：经过大家的共同努力，必定能把国际上流行的“2050年全球的每一个公民都应拥有计算思想能力”的预知变为现实！第二单元简述电子计算机发展的历程，说明每一代电子计算机的主要特色。第一代计算机（1946年～1956年）特色：采纳电子管作基础元件；使用汞延缓线作储存设备，今后逐渐过渡到用磁芯储存器；输入、输出设备主若是用穿孔卡片；用户使用起来很不方便，系统软件特别原始，用户使用二进制机器语言进行编程。第二代计算机（1957年～1964年）特色：晶体管作为基础元件，大批采纳晶体管和印刷电路，计算机体积不停减小，功能不停增强。编程语言开始使用计算机高级程序语言FORTRAN和COBOL等。第三代计算机（1965年～1969年）特色：采纳中、小规模