六年级上册美术说课稿-第4课 线描画中的黑白对比 ▏人美版 .docxVIP

六年级上册美术说课稿-第4课 线描画中的黑白对比 | 人美版 一、教学内容 教学内容：线描画中的黑白对比。 教学目的：通过教学，学生们能够了解并掌握线描画中的黑白对比技法。 教学重点：线描画中的黑白对比技法。 教学难点：如何运用黑白对比技法，将画面中的主体和次要元素区分开来，达到突出主体的效果。 二、教学准备 教具：彩铅、黑白描纸、图片、课件。 材料：非洲动物图、静物图。 测评工具：设计好的测评卡片。 三、教学过程 1.激发兴趣（5分钟） 通过介绍画家梵高、达芬奇等大师的画作，让学生们了解黑白对比技法运用在实际画作中的效果，激发学生对美术的兴趣。 2.学习黑白对比技法（20分钟） 通过图片展示、实际操作等方式，让学生了解黑白对比技法的运用方法： 1. 给学生发放彩铅和黑白描纸，通过进行线描画来掌握黑白对比技法的运用。 2. 针对不同材料的画法，讲解黑白对比的不同应用，如在画布上描绘黑色石头时，可以使用白色的珊瑚或者其他颜色进行补充，增强画面中的黑白对比度。并引导学生积极思考画面中如何运用黑白对比技法突出主体。 3. 实战演练：在黑白描纸上画出给定的非洲动物图，并掌握如何运用黑白对比技法突出主体。 3.巩固练习（25分钟） 在黑白描纸上画出给定的静物图，并练习如何运用黑白对比技法，将主体和次要元素区分开来。 学生交换作品并进行互评。 4.综合评价（10分钟） 设计好测评卡片，结合学生们的作品，对学生们的表现进行评价，以便了解他们对黑白对比技法的掌握程度。 四、教学反思 通过本次教学，我们让学生了解到线描画中的黑白对比技法的应用方法，并掌握如何运用黑白对比技法突出画面中的主体，达到突出画面中主体的效果。同时，我们也让学生在实战操作中不断磨炼自己的技能，提升自己的艺术能力。