中班语言早上好故事教案.docx

第 第 PAGE 1 页 共 4 页 中班语言早上好故事教案 中班语言早上好故事教案 设计背景 4 岁的孩子在成人眼里还是个小不点,但他觉得自己已经长大了,所以特别喜欢给自己的事情作主。成人如果不能满足或依从他，他会用各种方式表达自己不能如愿的 愤怒：哭泣、耍赖、吵闹、生闷气，有时甚至怒于周围的人。 他们外露的情感，常常让我们成人既喜又忧。既希望他们能将 不良情绪宣泄出来，又希望他们能够学会调节自己的情绪，让 自己愉快，也让周围的人因他而愉快。因此，我设计了故事lt;lt;早上好gt;gt;，通过这个故事，我有这样一种愿望：让我们都做传播快乐的使者，让快乐因为彼此的分享而充 满我们的生活。 活动目标 1 感知好心情和坏心情对周围人的影响。知 道不同的情绪会带给人不同的心理感受。 能通过蛋蛋狼的经历了解到人要保持愉快的情绪。 愿意大胆讲述蛋蛋狼心情由坏变好的经过。 重点难点 通过观察故事中人物的表情，理解故事内 容，知道你用友好的方式问候别人，别人也会用友好的方式问 候你，这样大家都会有一种快乐的感觉。当遇到不开心的事 时，要想想开心的事，心情就会好起来。 活动准备 1 幼儿准备 小头饰 2 教师准备 大图书、点读笔、大头饰（蛋蛋狼、青蛙先生、金鱼小姐、虾 妹妹）、大字卡、画有不同表情的小图片。 3 知识准备 幼儿自由阅读，通过蛋蛋狼的表情变化猜测故事情节的变化。 活动过程 一、