冀人版科学四年级上册10噪声污染（第1课时）教案（表格式）.pdfVIP

课题 噪声污染 教学设计共_2_课时 执教人 授课时间 1、调查校园里的噪声，知道哪些声音属于噪声。 教学 2 、了解生活中的噪声来源和噪声对我们身体的伤害。 目标 3、知道消减噪声的方法。 教学重点 能从正反两方面客观分析声音对生活的影响。 教学难点 能树立环保意识，体会科学技术对消减噪声的帮助。 教具使用 PPT 学情分析 第__1__课时 二次备课 教学过程： 一、导入 关于声音，我们已经学到很多知识了，我们周围有各种各样的声音，优美 的声音令人心情舒畅；有些声音却使人心烦意乱，危害我们的健康，甚至 污染环境。 提问：哪些声音会危害我们的健康？ 二、探究 活动一、调查校园里的声音 每天在校园里都能听到各种各样的声音，这些声音有大有小，有强有弱； 有些声音使我们愉悦，有些声音令我们烦躁不安，甚至影响学习效率。我 们先