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- 2023-11-08 发布于北京
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“微朗读”
发表时间:2020-11-23T15:15:41.130Z 来源:《中小学教育》2020年12月1期 作者:吴淑英
[导读] 虽然我们的国家目前对于素质教育已经提出了较高的要求,但是由于传统观念在脑中根深蒂固,实行起来很难,故而国家就希望能
够对人们的素质教育从小抓起,从而对小学教育提出了新的要求,促使能够在进行小学课程的基础上不断提高学生的综合素质,具体到小
学语文教学过程中,就是要通过朗读的形式不断提高学生的内心涵养,所以本文主要从当前语文课堂的现实情况与小学生的性格特点出
发,对教师如何创新语文课堂提出具体的措施。
吴淑英 容县六王镇莲塘小学 广西 玉林 537505
【摘要】虽然我们的国家目前对于素质教育已经提出了较高的要求,但是由于传统观念在脑中根深蒂固,实行起来很难,故而国家就希望
能够对人们的素质教育从小抓起,从而对小学教育提出了新的要求,促使能够在进行小学课程的基础上不断提高学生的综合素质,具体到
小学语文教学过程中,就是要通过朗读的形式不断提高学生的内心涵养,所以本文主要从当前语文课堂的现实情况与小学生的性格特点出
发,对教师如何创新语文课堂提出具体的措施。
【关键词】微朗读 ;小学语文 ;原因;措施
中图分类号 :G652.2 文献标识码 :A 文章编号 :ISSN1001-2982 (2020 )12-031-01
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