班班通在化学课堂中的作用之我见.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 班班通在化学课堂中的作用之我见 摘 要：随着现代信息技术的飞速发展，班班通为农村中学教育教学质量的提高带来了无限的生机和活力。只有运用好班班通，才能让远程教育资源优势更好地服务于广大的农村教育，为真正提高农村学生的素质做出应有的贡献。  关键词：班班通；化学课堂；学习兴趣  21世纪人们进入了信息时代，班班通已逐渐在农村中学中推广开来，它集图形、文字、动画和声音于一体，能形成交互式的教学环境，增强了学生学习的兴趣和信心。它能够为教育教学活动提供良好的平台，从根本上促进教学形式的灵活多样、教学过程的优化组合。班班通多媒体教学使教师与学生之间得以有效沟通，让学生主动参与、自主学习，激发学习兴趣，优化课堂效率。以下就本人对班班通多媒体在化学课堂中的作用谈一些体会。  一、利用班班通多媒体让学生体验到多样的化学实验  首先，一些传统的演示实验由于受实验装置的大小、学生座位的远近、不同位置的观察角度、实验时间的长短、实验方法的选择等因素的影响和限制，使得相当一部分学生不能看清楚实验操作的全过程，更难观察到一些瞬间即逝的反应现象。这时，教师可以用班班通多媒体配备的展台，将实验过程进行投影，同时开启录像或拍照功能。这样学生不仅能看清实验现象，同时还可以对整个实验过程进行仔细评价。随后，教师