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同学们,我们上节课学了数数图 形,还记得吗?
学而时习之,
温故而知新!
一起来数数图形
三年级奥数 第二讲:寻找 规 律
寻找宝藏的摩斯密码
当海贼遇上密码
小朋友,你能帮他破解密码吗?
1 ,3 ,7 ,15,( ), 63 ,127
(1) 3 ,6 ,9 ,12,(15), 18
在这列数中,相邻的两个数的 差都是(3 ),即每一个数加上( ) 等于后面的数。根据这一 规律,括号里应填的数为: 12+3=15或18-3=15。
• 先找出下列数排列的规律,并根据规律在括号里填上 适当的数。
例题1
在(2)列数中,第2个数比第1个数增加( ) ,1第3个数比第2个数增加( ), 2第4个数 比第3个数增加( ) …故空格里面的两 个数分别为: 11+ ( ) =516;
(16) + (6) = (22)。
(2) 1 ,2 ,4 ,7 ,11,(16),(22) 1 2 3 4 5 6
(3) 1 ,2 ,4 ,8,(16),(32), 64
在这列数中,相邻的两个数的
差存在倍数关系,即从第二
项开始,每一个数都等于后面
的( 2 )倍。根据这一规律,号
里应填的数为: 8×( 2)=( 16).
(1) 3 ,6 ,9 ,12,( 15 ),( 18 )
变化( 缓慢 ),用加减法
(3) 1 ,2 ,4 ,8 ,16, (32),(64)
变化( 剧烈 ),用乘除法
我们来对比一下等差数列跟等比数列的
变化情况。
. 练习1:先找出下列各列数的排列规
律,然后在括号里填上适当的数。
• (2) 2 ,5 ,8 ,11,(14), 17 ,20
• (3) 33 ,28 ,23,(18), 13,( 8 ), 3
• (4) 55 ,49 ,43,(37), 31,(25), 19 变化缓慢用加减法
• (1) (1) 2 ,4 ,6 ,8 ,10,(12),(14)
• (5) 3 ,6 ,12,(24 ), 48,(96 ), 192
• (6) 2 ,6 ,18,(54 ), 162 ,486
• (7) 128 ,64 ,32,(16 ), 8,( 4 ), 2
• (8) 768,(192), 48 ,12 ,3..
剧烈乘除法
【例题2】
先找出规律,再在括号里填上合适的数。
(1) 15,2,12,2,9,2,( 3 ),( 2 )
在(1)列数中,通过观察可以发现这是分为单数和 双数两个不同的数列。其中双数列都为(2 ),而 单数列是前数比后数大(3 ),根据这一规律,括 号里应填的数为: 9- (3 ) =6 ;…。
单双数列,忽高忽低,变化不一…
(2) 21 ,4 ,18 ,5 ,15 ,6,( ),( )
12 7
- - - -
在(2)列数中,通过观察可以发现这也是分 为单数和双数两个不同的数列。其中单数列 是前数比后数大( )3,双数列都是后数比前 数大( ),1 根据这一规律,括号里应填的 数为: 15- ( ) =3( )、126+ ( ) =1( )。7
(1) 2 ,1 ,4 ,1 ,6 ,1,( ),( )
(2) 3 ,2 ,9 ,2 ,27 ,2,( ),( )
(3) 18 ,3 ,15 ,4 ,12 ,5,( ),( )
(4) 1 ,15 ,3 ,13 ,5 ,11,( ),( )
(5) 12 ,1 ,10 ,1 ,8 ,1,( ),( )
. 按规律填数。
举一反三
【例题3】
根据前面图形里的数的排列规律,填入适当的数。
5
5
5
18
5
还有其他规律吗?
1、
加强版(隐藏很深的规律)
【思路导航】
左下角数与上角数的积除以右下角的数的商即为 中间数。如8○4 ○ 2=16; 8 ○ 7 ○ 4=14。依此规 律,空格中应填的数为: 4 ○ 9 ○ 3= ( )。
2、
【练习3】
找出排列规律,在空缺处填
上适当的数。
9
27
举一反三
28
8
6
7
(1) 187 ,286 ,385,( ),( )
思维导航:留意每个数的个位、十位、百位。
百位以此增加( ),个位以此减( ), 十位不变。
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