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提示:
观察有序:从上 → 下、 从左 → 右、
从外 → 里
突出特征:样子 颜色 图案 结构 使用方法
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按一定的顺利介绍你喜欢的玩具:
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教你“作文五妙招”:
第一招:写什么(什么,怎么样)
第二招:找材料(围绕中心词)
第三招:怎么写(写颜色、写形状、写怎么玩)
第四招:连得妙(运用关联词)
第五招:加开头和结尾。
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我的玩具
1.写什么
什么?
怎么样?
样子可爱
(中心词)
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玩具小猴
2.找材料
**围绕中心词(样子可爱)来找材料**
**思考:怎么样就能说明小猴样子可爱呢? **
提示:可从小猴的
颜色、眼睛、嘴、
胳膊、腿等来思考
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材料2.它长胳膊、长腿、长尾巴,
又逼真又漂亮。
材料3.它像刚得知什么
喜事一样,总是在笑。
材料1.它穿着毛绒绒的棕色外衣。
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3.怎么写
(写详细、写具体、写清楚)
材料一: 它穿着毛绒绒的棕色外衣。
问:怎么写这个内容,就能体现玩具小猴样子 可爱呢?
1答:玩具小猴穿着毛绒绒的棕色外衣, 摸 上去又软又滑,还很温暖。
2答:玩具小猴穿着毛绒绒的棕色外衣,摸 上去柔柔的,软软的,把它放到脸上感觉还 很温暖。
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答:玩具小猴的胳膊、腿 和尾巴都长长的。它的两 只手可以粘在一起。我喜 欢把它的胳膊绕在我的脖 子上, 粘上它的手,那感 觉就像抱着一个小宝宝。
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材料二:它长胳膊、长腿、长尾巴,
非常漂亮。
问:怎么写这个内容,就能体现玩具小猴样 子可爱呢?
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材料三: 它像刚得知什么喜事一样,
总是在笑。
问:怎么写这个内容,就能体现玩具小猴样 子可爱呢?
答:(玩具小猴的眼睛眯成一条线,) 它(的表情)就像刚得知什么喜事一样, 总是笑个不停。
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玩具小猴穿着毛绒绒的棕色外衣,摸上 去不仅又软又滑, 而且还很温暖。玩具小猴 的胳膊、腿和尾巴都长长的, 而且它的两只 手可以粘在一起。我喜欢把它的胳膊绕在我 的脖子上,粘上它的手,那感觉就像抱着一 个小宝宝。玩具小猴的眼睛弯弯的眯成一条 线,嘴巴大大的。它的表情就像刚得知什么 喜事一样,总是笑个不停。
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(运用恰当的关联词)
4.连得妙
5.加开头和结尾
开头:写一写玩具是怎么来的。
如:我有一只玩具小猴,它是我七岁生 日的时候妈妈送给我的。
结尾:写一写你对玩具的感情。
如: 玩具小猴是我的好朋友,我一定会 好好爱护它。
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我有一只猴子玩具,它是姨妈送给我的生日礼物。当我看到这只可爱的小猴 子时,一下子就喜欢上了。 —— 开头
它穿着毛绒绒的棕色外衣,摸上去不仅又软又滑, 而且还很温暖。玩具小猴 的胳膊、腿和尾巴都长长的, 而且它的两只手可以粘在一起。我喜欢把它的胳膊 绕在我的脖子上,粘上它的手,那感觉就像抱着一个小宝宝。玩具小猴的眼睛弯 弯的 ,眯成一条线。 嘴巴大大的 ,它的表情就像刚得知什么喜事一样, 总是笑个 不停 。 —— 样子
玩具小猴是我的好朋友,我一定会好好爱护它。
—— 结尾
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我最喜欢的玩具
我最喜欢的玩具
我最喜欢的玩具是鸡毛毽子。爸爸给 我买的毽子有一个圆形的底座,底座上有 一根短短的管子,管子里插着几根鸡毛。 鸡毛有红色的, 有蓝色的, 有黄色的 ......非常好看。我常常和小伙伴一起踢 毽子,我会单脚踢,会双脚轮流踢,能一 口气踢十几个呢。小伙伴们都为我叫好。
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我最喜爱的玩具
我最喜欢的玩具是芭芘娃娃。 它是妈妈送给我的生 日礼物,它有高高的个子、金黄的头发、 大大的眼睛、 长长的眼睫毛,还都有好多好多漂亮的衣服和鞋子。
我常常拿小梳子给她们梳头发, 有时扎成马尾巴, 有时辫成麻花辫,还常常帮她们换衣服,把她们打扮成 时装模特,可好玩了!
我非常喜欢芭芘娃娃,因为她们带给我好多好多 快乐!
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三 .动笔实践:
题目:我最喜欢的玩具
1.写作指导
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