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校园文化艺术节节徽设计大赛策划书方案.docxVIP

校园文化艺术节节徽设计大赛策划书方案.docx

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校园文化艺术节节徽设计大赛策划书方案 一、活动背景: 一个好的节徽,能更好地体现一次活动的主题和宗旨,不仅能 够让同学们更好地了解活动,也能够扩大此次活动的影响力,也能让 同学们充分参加这次活动,激发同学们的创新意识,充实学生的课余 生活,因此特举办此次校园文化艺术节节徽设计大赛。 二、活动目的: 开展主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式新颖、富于创造性 的校园文化节节徽设计活动,能够进一步丰富校园文化建设,营造活 跃、浓郁的科学和人文精神氛围,加强文化素质修养,培养大学生自 主创新能力,探索新途径和新模式,增加此次校园文化艺术节的宣传 力度。 三、 活动时间:9月27日一10月15日 四、活动对象:全员师生 五、活动方式:比赛活动 沸点策划工作室 二OO九年九月二十八日 六、 宣传方式: 1、横幅宣传:制作关于校园文化艺术节节徽征集的横幅1条, 横幅语为“第四届校园文化艺术节节徽设计大赛一主办单位:广州 铁路职业技术学院团委承办单位:沸点策划工作室”分别悬挂于9 栋宿舍楼下,悬挂时间为2周。 2、喷画宣传:在校内各人流密集处(主要是9栋宿舍楼楼下, 饭堂路口等,喷画上要有节徽征集的截止时间与节徽征集要求) 粘贴彩报(地点设于饭堂各楼层,各栋宿舍发布栏等)。 传单宣传:制作传单,分发到各系学生会,由各系学生会 通知各班宣传委员开会,发放传单,并细说本次节徽征集的要求,参 赛作品由各班宣传委员采集再上交(各班至少要有两份参赛作品)。 5、广播宣传:与学校广播站商议,为本次活动作宣传。(中 午和晚上各播报三次,连续播报三天。广播稿1另附) q群宣傅:在有关于学院的q群里面宣传本次活动。 在9栋楼下设立此次活动咨询点,并分发宣传单(宣传单 另附) 七、活动流程 1、宣传委员会议:9月28日开始宣传,在29日晚上8: 30 于1栋309召集各班宣传委员开会,分发宣传单,让宣传委员宣传; 2、设咨询点、分发传单:10月9日中午4: 30-5: 30在9栋 楼下设立此次活动咨询处,在高人流分发宣传单(宣传单另附); 3、10月14日为报名截止日期,各参赛者在10月14日前将 自己的作品交到本班宣传委员处,并由宣传委员(或者本人)在当天 下午4: 30-6: 00这段时间将参赛作品交到9栋宿舍楼下 4、作品评比时间为10月15,并将所有参赛作品交由评委组 评选; 5、10月16日发布获奖名单及获奖作品,并进行问卷调查总结 活动。通过校园广播站,为本活动作收尾宣传;(广播稿2另附) 八、作品要求: 1、节徽应当充分体现“庆祖国迎艺术 创辉煌”的主题。 2、作品的风格、形式不限,采用手工或者电脑绘制都可以, 但必须是原创,不得抄袭他人作品,如有抄袭作品一律取销参赛资 格。 3、节徽应简洁明了,图案简洁,易于识别,易于记忆。 4、作品要内涵丰富并具有时代感和科技文化精神,创意出色 合用于各种场合用途,设计稿应配有一定的文字说明。 5、作品一概不退还,请投稿者自留底稿。 6、如果作品一经采用,作品的使用所有权归学院所有 九、作品评定方式:(评定标准另附) .大赛评委组评选 沸点策划工作室将邀请院团委老师和相关老师以及学生代表 共同组成评审委员会,进行统一评审,评选最后节徽。 十、注意事项 掌握全院所有班级名单,对未出席宣传会议的班级登记, 会后交由各系部协助宣传; 宣传展板需到礼堂申请(size:85*150cm); 幸运奖将在得奖作品支持者中产生。 十一、活动物资: 1、宣传物资:喷画1张(85*150) (1份活动前宣传,1份公 式赛果),海报3份(2份附属喷画,1份发布赛果),横幅1条,彩单 20份,宣传单250份,帐篷1个; 2、奖品物资:证书9本 十二、评比奖项: 一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名 十三、活动经费预算(280元) 1、宣传经费:喷画60元(喷刷海报)横幅1条约80元,彩 色宣传单30元,(共170元) 2、奖品经费:证书10元/本,10*9=90元 3、车费:20元 一共280元 特殊鸣谢:广播站 学院团委 沸点策划工作室 二。。九年九月二十八日 附件1宣传传单 第四届校园文化艺术节节徽设计大赛 报名须知 为了迎接我院第四届校园文化艺术节的到来,丰富校园文化, 陶冶学生情操,培养和提高学生的文化品位和艺术修养,展示学生的 艺术才华,沸点策划工作室将向全院公开征集广铁学院第四届校园文 化艺术节节徽设计作品。具体的细则如下 所有应征作品均应鲜明、生动地体现“庆祖国迎艺术创 辉煌”的主题精神; 节徽应简洁明了,图案简洁,易于识别,易于记忆。作品 内涵丰富并具有时代感和科技文化精神,设计稿须附设计创意文字说 明。 作品的风格、形式不限,可采用手工制品,水彩,素描, 或者电脑绘制(电脑绘制者必须附有电子版)都可以,必须是原创作品,

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