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椅，送书本，打扫教室，像这样的同学，每次我都大力赞扬，要求同学向他学习，给予小组内加分……，在处理各法,并把探索的好方法及时实施于教学之中。这半年的副 椅，送书本，打扫教室，像这样的同学，每次我都大力赞扬，要求同学向他学习，给予小组内加分……，在处理各 法,并把探索的好方法及时实施于教学之中。这半年的副 经常与他们交流经验方法，并要求所有班级干部要协作至上，彼此间要加强沟通，他们有了好的想法和创意，积极 生本教学是让学生行动活跃、思维活跃的教学，更是有效的服务于学生人生的教学，在学习知识的过程中培养和形 优秀工作总结 欢迎参考下载 副班主任工作总结 高一历史组 那春梅 2011 年 7 月，我来到辽宁省实验中学营口分校，目光所及的是优美的校园，舒适的办公环境，一流 的教学设备，但这半年来的学习和生活让我感悟更多的是学校的生本教育教学改革实践、高标准严要求 的管理方式和校领导的人文主义理念。 感谢学校的信任和培养， 这个学期， 我担任高一七班的副班主任， 协助班主任赫萍老师管理班级，回顾半年来的工作情况，现做如下总结： 一纪律、卫生方面——强化对学生行为习惯的养成教育，树立正确的人生观、价值观 虽创立的时间不到两年，但学校管理规范，治学严禁，坚持育人为本， 德育为先，以培养高素质全 面发展的优秀人才为理念。 由于招收的学生都是营口市内的优质生源，学生不但学习基础好而且素质很 高，不需硬性管教。但是在高一行为习惯的养成对学生来讲很重要，所以正确的规范引导十分必要。 以 我班来讲，在籍学生 40 名，家在大石桥、盖县、鲅鱼圈以及从其他学校转学过来的借读学生共 10 人， 由于来自不同的地区、不同的初中， 他们之前所接受的教育，养成的习惯，学习方法等都存在不同，来 到高中后还按着原先的方式方法去对待自己显然已经不合时宜。我和班主任赫萍老师按照学校的管理要 求在军训之余带领学生学习校规校纪：规范在班级内上课自习的坐姿、上课积极举牌发言、小组探究要 通力合作， 互帮互助、 课间看到领导老师要行礼问好、回到寝室要迅速洗漱休息，不要大声喧哗、教唱 校歌、编选课前一首歌、在规定的时间段内吃食品、在食堂就餐要慢步轻声排队，盛餐适度适量不要浪 费，在指定位置取放餐盘等。为贯彻学校的各项规则指示每周的班主任副班主任例会我都按时参加，认 真记录校长、年级主任、教务处老师的要求和建议，在班务会上逐条向学生讲解说明。通过反复的强调 要求， 学生知道什么可以做， 什么不能做。 在卫生方面，要求值日生每天在规定时间之内完成值日任务， 我自己也经常在学校的值周干事检查班级卫生之前对本班级进行抽查，督促值日生认真高效的完成任 务，提早进入学习状态。除了班级， 同学在寝室里的时间最长，寝室卫生涉及到住宿学生的身体健康， 所以我班男女寝室都有轮流值日表，按时清扫，保证寝室内的清洁。由于我住校比较方便，可以经常到 四楼女寝向宿舍老师了解本班女生情况，信息反馈给学生，让她们及时改进。注意到男寝 409 经常应地 面不干净，室内物品乱这样给班级扣分状况，我与赫萍老师一起协助 409 的男生对寝室进行了彻底的扫 除，有效的杜绝了此类状况的再次发生，期间我带领女生参观了本班男生的寝室，在表扬女生寝室的干 净整洁之余，男生受到很大震撼，因为寝室扣分的情况越来越少。本学期班级表现优秀， 多次获得纪律、 卫生、间操、寝室流动红旗，受到各科任教师和教务处老师的认可和好评。 二、 增强班级干部的自我约束能力，抬升班级干部的管理水平 俗语说，火车跑得快，全凭车头带。一个成为优秀班级的前提是有一个既有能力又有责任感的班委 会团队，本学期，我班进行了两次班级干部竞选，我作为记录员见证了班级同学积极参选的热烈场面。 为使班级干部在同学心目中树立起正确的形象，我经常与他们交流经验方法，并要求所有班级干部要协 作至上，彼此间要加强沟通，他们有了好的想法和创意，积极鼓励从旁协助， 提升了班干部管理班级的 自信心和在其他同学心目中的威望。 三、 以身作则，正确处理学生在学习和生活中的问题 管理班级，我要求学生做到的， 自己首先做到。半个学期， 每次周一升旗，我都站在同学中间和他 们一起唱国歌、宣誓，这样同学们就不会因为不好意思而闭口不唱或只见动嘴不见出声； 课间，我每天 和学生一起做间操，同学不到位的动作我可以及时纠正，看到我也在跟做，学生不好在懒散对付；冬季 我坚持和学生一起跑操，这样我可以随时更正同学错误的步伐，每次跑操，我班不但请假同学少，出勤 率高， 而且多次因纪律好、步伐整齐而受到表扬。我公平对待每一位学生，不管他的学习如何，我都以 平等的眼光来看待，真诚的帮助他们解决学习上和生活中遇到的问题，我班有一些同学，学习成绩很好 但平时生活习惯很差，经常因为桌面书多， 座下有纸，