幼儿园:大班语言:有趣的中国字3.doc

大班语言活动:有趣的中国字 设计意图:本次活动是大班主题《大中国》背景下的一节语言活动。汉字对于大班的幼儿并不陌生,生活中的方方面面都要与汉字打“交道”。在耳语目染的熏陶下,汉字不仅仅是一种书写的文字,更是一种表达的途径。孩子偶尔会对应图片去理解汉字,知道汉字所包含的意义。汉字是我们祖先给予我们的丰厚财富,汉字的演变过程就是中国文化的积淀过程,本活动利用深入浅出游戏化方式,从看、分、猜、做四个方面,层层深入,让幼儿直观的了解到汉字特点与汉字文化,体验趣味的同时,激发对汉字的兴趣。 一、活动目标 1.了解汉字的基本特点,知道汉字是中国发明的文字。 2.理解汉字的起源,能将象形字与现在用的汉字联系起来。 3.趣味的游戏中,萌发对中国文字的兴趣与情感。 二、活动准备 实物准备:五组操作题卡、PPT、一段轻松的音乐。 经验准备:幼儿观看汉字由来的视频。 三、活动过程 (一)导入部分:找找中国汉字,了解汉字的基本特点。(挖掘幼儿的前期经验) 1.你在哪里看到过汉字,了解汉字在生活中的意义。 2.在不同的字中寻找中国汉字。 3.讨论为什么另一些字不是汉字? 教师阶段小结:汉字是方方正正的方块字。 (二)展开部分:玩玩汉字演变游戏,理解汉字的起源与演变过程。(搭建认知框架,小组实践操作) 1.趣味汉字演变图(汉字代表物体整体) ①出示汉字线索图,找找汉字的朋友! ②你找到“门”字的朋友了吗?现在

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