幼儿园：大班音乐活动：月光长廊.doc

大班音乐活动：月光长廊 活动目标 1.了解 \t /html/_blank 故事内容及情节的基础上，选择合适乐器及节奏进行表现。 2.运用叠加式的复合节奏进行演奏，并能较专注地合作演奏。 活动准备 物质准备：节奏卡、乐器（碰铃、沙球、蛙鸣筒、木鱼）。 经验准备：熟悉三拍子乐曲，能看着节奏谱和着音乐拍节奏。 活动重点与难点： 教学重点：在了解故事内容及情节的基础上，选择合适乐器及节奏进行表现。 教学难点：尝试运用叠加式的复合节奏进行演奏，并能较专注地合作演奏。 活动方法： 多媒体演示法、观察法，讲述法、操作法 活动过程 一、谈话导入，引发幼儿思考。 1. \t /html/_blank 孩子们你们听过音乐故事吗？你觉得音乐故事中会有什么？ 2．那我们今天就一起来听一个音乐故事，叫《月光长廊》。你们见过月光长廊吗？你觉得月光长廊会是一条怎样的长廊？ 二、听音乐讲解故事。 （一）听音乐，初步感知故事内容。 1．集体听故事，猜测故事内容。 （1）大概猜猜看是一个什么样的故事？讲了一件什么事？ （2）你看到什么，听到什么感觉到他们在跳舞？ （3）那小动物是按什么顺序出场的？一是谁？二是谁？ 2．师讲述故事。