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大班艺术领域《窗花》
执教人:吴晓妹
一、活动目标
1.体验剪纸带来的快乐,愿意用自己的作品装饰窗户;
2.感受物体的对称美,学习运用简单的纹样制作对称的窗花图案;
3.初步了解窗花的由来,知道剪纸是中国的传统民间艺术。
二、活动准备
1.经验准备:有欣赏艺术作品的经历,能大胆表达自己的想法;日常生活有对称剪纸经验,会看折纸步骤图。
2.物质准备:课件“最美窗花”、视频、剪刀、记号笔、折纸、纸篓等
三、活动过程
(一)赏——走进窗花,感受窗花风格之美
1.播放窗花课件,幼儿自由交流欣赏活动感受。
师:谁来说说你刚才看到了什么?发现了什么特点?
幼:我看见窗户上贴了剪纸,图案很多,有龙、荷花、鲤
鱼、松树、蝙蝠。
幼:有对称的,也有不对称的。
师:窗花上图案丰富、花纹很多,你们观察得很仔细。这些
图案和花纹有什么共同的特点?
幼:大部分都是用红纸剪出来的……
师:是的,窗花红彤彤,喜庆欢乐,用折剪刻成的。(从色彩、镂空、对称、折纸等进行总结)
2.简单了解中国传统窗花的演变与由来(播放视频)
师:看完剪窗花的演变过程,你们有什么感受吗?
幼:剪窗花的历史可真长啊。
师:是啊,窗花从北朝时期就有了,那时只是团花剪纸,经过了唐朝、宋朝、明清时代的
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