幼儿园：大班音乐《三只猴子》 (1).doc

信丰县嘉定镇幼儿园2018-2019学年第一学期教研课活动设计 执教人：杨璐 时间：2018、11、7 教学 内容 大班音乐活动《三只猴子》 设 计 意 图 《三只猴子》是一首诙谐幽默的儿童歌曲，旋律简单，歌词有趣，通俗易懂，深受小朋友们的喜爱。歌曲表现了小猴在床上蹦蹦跳跳以及摔了跟斗的情形，这种情形与幼儿的生活有着密切的联系，三只猴子调皮可爱像极了现实生活中的孩子们自己，他们能从歌曲中找到自已生活中的影子，很容易引起情感共鸣。本次活动根据幼儿的年龄特点，以顽皮的小猴子为音乐素材，让孩子们根据图谱有节奏地模仿小猴子跳的过程中感受歌曲的节奏，体会歌曲幽默、诙谐的风格和逐步学唱歌曲。同时教育孩子养成初步的安全意识，懂得不能在高的地方乱跳。 教 学 目 标 1、感受歌曲幽默诙谐的情绪，体验歌唱活动的乐趣。 2、在听听、说说、玩玩的过程中理解歌曲内容，逐步学唱歌曲。 3、尝试用不同的节奏表现歌曲，提高感知节奏的能力。 重 难 点 1、在听听、说说、玩玩的过程中理解歌曲内容，逐步学唱歌曲。 2、尝试用不同的节奏表现歌曲，提高感知节奏的能力。 教学准备 歌曲音乐《三只猴子1》《三只猴子2》，图谱，若干节奏卡片、3张桌子、6个垫子 教 学 程 序 设 计 （一）音乐常规：钢伴问好练声 （二）欣赏歌曲，理解歌词 1、倾听《三只