小学美术_恐龙世界教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

课业 类别：造型·表现 教学目标： 知识性目标：了解恐龙的相关知识，学习表现不同特点的恐龙及其生活环境。 情感性目标：通过学习，培养学生热爱大自然、勇于探究科学奥秘的精神，以及对美术学习活动的兴趣。 能力性目标：在学习中引导相互交流，增强其合作、探究意识。培养学生的造型能力和想象能力。 教学重点：通过对恐龙资料的观察、分析，了解恐龙的特点，掌握恐龙的表现方法。 教学难点：把握不同恐龙的特征进行绘画创作。 教学准备：《恐龙》动画片段、恐龙的资料、自制的恐龙图片和情景音乐等。 学生：卡纸、水彩笔、固体胶、油画棒、剪刀、恐龙模型 教学过程： 师：同学们，前段时间，老师去了个神秘的地方，那里每时每刻都