小学英语_Unit 3 Lesson 1 What day is today教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

小学英语_Unit 3 Lesson 1 What day is today教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共7页,其中可免费阅读5页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
四年级上册Unit3 Lesson 1教学设计 【学习目标】 一、知识目标: 1. 能听懂、会说并认读下列单词:Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday。 2. 能听懂、会说并认读句子:What day is today? It’s … . 二、能力目标: 能在正确的语境中使用What day is today? It’s … .来询问今天是星期几。 三、情感目标: 培养学生在生活中运用所学英语的能力,激发学生的求知欲,善于和别人合作。 【学习重点、难点】 学习重点: 1. 单词:Monday, Tuesday, Wednesday,

您可能关注的文档

文档评论(0)

edanfeng + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档