小学信息技术_复制指令——垃圾分类小能手教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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PAGE 2 复制指令——垃圾分类小能手 【教材分析】 本课是小学信息技术三年级上册scratch项目教学《垃圾分类我先行》第四课的内容,本课是在学生初步认识scratch,了解scratch的界面,初步会用scratch编写简单的程序的基础上进行的学习内容。本节课将在上节课的编程的基础上,学习说几秒和等待几秒的关系,通过复制指令完成程序的搭建,继续丰富角色的对话,介绍有关垃圾分类的知识。在整个项目式学习中起到了承上启下的作用。 【学情分析】 学生在一二年级的学习,已经掌握键盘和鼠标的操作,并会使用画图、金山画王等比较简单的软件,会简单的字母输入,汉字录入方法也刚刚开始练习, word和P

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